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문화재보존원

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  • 3,800 만원 평균연봉
  • 좋음 일·가정균형
  • 보통이상 사회공헌
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최종수정일 2023-02-22

관련직업명

문화재수리기술자, 문화재수리기능자, 보존과학기술자, 보존과학기능자

하는일

  • 문화재보존원은 궁궐, 사찰, 미술관, 박물관의 소장품과 같은 문화재의 파손 부위를 복원 및 관리합니다.
  • 손상되거나 훼손된 문화재의 원형을 되살리기 위해 과학적 방법을 사용하며 관련 기술을 연구합니다.
  • 문화재 수리를 담당하는 중요한 사찰이나 유적의 수리 및 보존 공사를 담당합니다.
  • 문화재수리기술자, 문화재수리기능자, 보존과학기술자 및 기능자 등으로 구분되며 문화재수리기술자는 각 분야에 대한 기술을 자문하고, 각종 공사와 문화재수리기능자를 관리 및 감독합니다.
  • 보존과학기술자 및 기능자는 문화재의 손실 원인을 과학적으로 규명하여 파손을 적합한 방법으로 보존 처리합니다.

핵심능력

수리·논리력 언어능력

적성 및 흥미

적성
석조물 및 미술품 등을 정확하고 정밀하게 보존하고 복원하기 위해서는 논리적으로 생각하고 문제를 해결할 수 있는 수리·논리력이 필요합니다.
말과 글로 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 언어능력이 필요합니다.
흥미
논리적이고 분석적으로 생각하고 문제를 끝까지 해결하는 일을 좋아하는 사람에게 적합합니다.
새로운 것을 만드는 일을 좋아하는 사람에게 적합합니다.

분류

표준직업분류 : 학예사 및 문화재 보존원 (세분류 2821)

고용직업분류 : 학예사 및 문화재 보존원 (세분류 4131)

직업탐색

진로 탐색 활동
문화재보존원 진로체험 프로그램 참여 – 각 지역의 청소년진로직업체험센터, 문화재전수회관, 관공서, 박물관등 에서 주관하는 프로그램에 참여하여 문화재 보존과 복원 등에 대해 배우고 문화재보존원의 업무를 알 수 있습니다.
원격영상 진로멘토링 사이트 - 문화재보존원 전문가 멘토의 수업 자료, 멘토 소개 자료, 그리고 영상물을 통하여 문화재보존원에 대해 알아볼 수 있습니다.
문화재 답사 - 문화재 답사를 통해 문화재에 담긴 역사를 탐색할 수 있습니다.
관련 동영상
관련 진로상담
Q역사(한국사) 관련 진로! 고등학생(17~19세 청소년) 2021-01-16
Q큐레이터학과 고등학생(17~19세 청소년) 2022-12-26

준비방법

정규교육과정
문화재보존원이 되기 위해서는 전문대학 및 대학교에서 문화재보존학과, 문화재과, 고고학과, 미술학과, 고고미술사학과, 건축학과, 전통건축학과, 화학과, 생물학과, 물리학과 등을 졸업하면 유리합니다.
관련자격증
문화재보존원의 관련 국가자격증으로는 문화재수리기능자, 문화재수리기술자 등이 있습니다. 문화재수리기능자 시험의 경우 학력이나 경력에 관계없이 서류 심사와 실기 및 면접시험을 봅니다. 문화재수리기술자 시험은 보수, 단청, 실측·설계, 조경, 보존과학, 식물보호 등 6개 분야로 나누어 실시됩니다.
입직 및 취업방법
학교의 부설 연구소 또는 관련 업체에서 근무하며 경험을 쌓는 것이 일반적입니다. 국공립 박물관, 미술관, 연구소 등에 학예연구사로 입사하여 경력을 쌓으면 승진 시험 등을 거쳐 학예연구관으로 승진할 수 있습니다.

관련기관

직업현황

직업전망

향후 5년간 문화재보존원의 일자리 규모는 현 상태를 유지할 전망입니다. 국민소득이 향상되고, 문화생활을 향유하려는 수요가 늘어나고 있습니다. 전시와 체험을 통해 여가생활을 즐기고 자녀들의 교육적 효과를 얻고자 하는 수요 등도 박물관, 미술관, 전시관의 문화시설 이용 인구를 증대시키고 있습니다. 하지만 국공립 박물관 및 미술관은 인력 규모를 늘리기보다는 적정 수준으로 유지하는 편이어서 채용 공고가 자주 나지 않고 입직하려면 치열한 경쟁을 치러야 합니다. 3D 장비의 개발과 보급으로 문화재 보존의 수준이 높아지고 있으며, 디지털시대에 맞게 데이터베이스를 구축하고 관리하는 역할도 중요해지고 있습니다. (자료: 워크넷 직업정보)

임금수준 및 직업만족도
  • 보통 평균연봉3,800만원

    문화재보존원의 평균연봉(중앙값)은 3,800만원으로, 조사 대상 전체 직업 평균연봉(중앙값)인 4,072만원과 비교하여 낮은 수준입니다. (자료 : 워크넷, 문화재보존원(2021))

  • 높음 직업만족도71.8%

    문화재보존원의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 직업만족도는 71.8%입니다. (자료: 워크넷, 문화재보존원(2021))

학력분포 및 전공계열
고졸: 20%, 전문대졸: 20%, 대졸: 20%, 대학원졸: 20%, 박사졸: 20%

[자료 : 워크넷, 문화재보존원 직업정보(2021)]

공학계열: 50%, 자연계열: 50%

[자료 : 워크넷, 문화재보존원 직업정보(2021)]

한국의 직업지표

[자료 : 한국직업능력연구원, 맞춤형취업지원을 위한 직업지표 연구(2020-22)]

업무수행능력

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 업무수행능력 표
중요도 능력명 설명
96 정교한 동작 손이나 손가락을 이용하여 복잡한 부품을 조립하거나 정교한 작업을 한다
90 선택적 집중력 주의를 산만하게 하는 자극에도 불구하고 원하는 일에 집중한다
83 시력 먼 곳이나 가까운 것을 보기 위해 눈을 사용한다
80 장비 선정 업무를 수행하는데 필요한 도구나 장비를 결정한다
69 읽고 이해하기 업무와 관련된 문서를 읽고 이해한다
69 물적자원 관리 업무를 수행하는데 필요한 장비, 시설, 자재 등을 구매하고 관리한다
66 창의력 주어진 주제나 상황에 대하여 독특하고 기발한 아이디어를 산출한다
66 기억력 단어, 수, 그림 그리고 철자와 같은 정보를 기억한다
65 기술 분석 새로운 방법을 고안하고 기존의 방법을 개선하기 위해서 현재 사용되는 도구와 기술을 분석한다
64 추리력 문제해결 및 의사결정을 위해 새로운 정보가 가지는 의미를 파악한다

[자료 : 워크넷, 문화재보존원 직업정보(2021)]

지식중요도

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 지식중요도 표
중요도 능력명 설명
100 역사 역사적 사건과 원인 그리고 유적에 관한 지식
98 화학 물질의 구성, 구조, 특성, 화학적 변환과정에 관한 지식
87 지리 육지, 바다 그리고 하늘의 특성 및 상호관계에 관한 지식
83 사회와 인류 집단행동, 사회적 영향, 인류의 기원 및 이동, 인종, 문화에 관한 지식
83 건축 및 설계 집, 빌딩, 혹은 도로를 만들고 수리하기 위해 필요한 지식
79 디자인 밑그림, 제도와 같이 디자인에 필요한 기법 및 도구에 관한 지식
76 국어 맞춤법, 작문법, 문법에 관한 지식
76 예술 음악, 무용, 미술, 드라마에 관한 지식
72 물리 공기, 물, 빛, 열, 전기이론 및 자연현상에 관한 지식
69 안전과 보안 사람들과 재산을 보호하기 위해 필요한 지식

[자료 : 워크넷, 문화재보존원 직업정보(2021)]

업무환경

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 업무환경 표
중요도 능력명 설명
80 연설, 발표, 회의하기 사람들 앞에서 공식적으로 연설(발표,회의 등의 상황)
79 이메일 이용하기 업무 수행하면서 이메일 사용하는 정도
74 정확성, 정밀성 유지 업무 수행을 위해 정밀하거나 정확한 것의 중요성
71 다른 사람과의 상호작용 업무 수행위해 팀/집단으로 함께 일하는 것의 중요성
69 질병 혹은 감염 위험 노출 질병 혹은 병균에 노출되는 빈도
69 위험한 상태 노출 위험한 상태(고압 전류, 가연성 물질, 폭발물, 화학물 등)에 노출되는 빈도
69 앉아서 근무 앉아서 근무하는 빈도
69 실수의 심각성 실수 결과의 심각성
67 의사결정 권한 해야 할 일, 일의 우선순위, 목표를 정할 수 있는 재량 정도
66 공문, 문서 주고받기 업무 수행하면서 공문이나 문서를 주고받는 정도

[자료 : 워크넷, 문화재보존원 직업정보(2021)]

이 직업을 본 회원의 성별학교급 비율

성별 비율
74.4% 여자
25.6% 남자
학교급 비율
40.2% 중학생
59.8% 고등학생

이 직업을 본 회원의 직업적성검사 유형

중학생
  • 1 예술시각능력
  • 2 예술시각능력

이 직업을 본 중학생 회원들의 직업적성유형 1순위와 2순위입니다.

고등학생
  • 1 예술시각능력
  • 2 창의력

이 직업을 본 고등학생 회원들의 직업적성유형 1순위와 2순위입니다.

11가지 직업적성유형 표
직업적성유형
신체·운동 능력 손재능 공간 지각력 음악능력 창의력 언어능력 수리· 논리력 자기성찰 능력 대인관계 능력 자연 친화력 예술시각 능력
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