대학교

생물교육과

추천수

커리어넷 학과계열 > 교육계열

  • 취업률 > 40 % 이상
  • 졸업 후 첫 직장 임금 > 월 188.2

최종수정일2020-12-02

학과개요

  • 생물교육과는 미래 세대의 과학교육에 있어 자연과학의 기초 지식 및 개념을 정립하고 생물 분야를 중점적으로 다루어 더욱 합리적이고 역동적인 과학교육 방향을 제시합니다. 생물교육과는 충실한 이론 습득과 다양한 실험실습을 통하여 과학적 사고방식과 탐구정신을 기르고자 합니다. 또한 생물학 및 과학 전반에 걸쳐서 학생들에게 과학기술과 사회를 연계하여 이해시킬 수 있는 조력자로서의 능력을 갖춘 우수한 과학교사 및 생물교사 양성에 교육 목표를 두고 있습니다.

학과특성

  • 책상에서만 하는 일상적인 공부가 아닌 다양한 현장 실습(생물 탐구와 관련한 야외실습, 연합채집, 동ㆍ식물 분류학 실험 등) 등을 통해 직접 보고 만질 수 있는 생생한 생물 교육을 접할 수 있습니다.

흥미와 적성

  • 생명과학을 포함한 자연과학에 호기심과 흥미가 있으며, 교육에 대한 관심이 많고 자발적으로 학습하는 능력과 관심을 갖고 있는 학생은 생물교육을 연구하기에 좋습니다.

관련 고교 교과목

  • 공통과목영어, 과학, 윤리
  • 일반선택과목과학교과 : 생명과학Ⅰ
    사회교과 : 생활과 윤리, 윤리와 사상
    교양교과 : 철학, 심리학, 교육학
  • 진로선택과목생명과학Ⅱ, 융합과학, 생활과 과학
  • 전문교과Ⅰ고급 생명과학, 생명과학 실험, 과학과제 연구, 융합과학 탐구, 생태와 환경
  • 전문교과Ⅱ인간과 환경
  • [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘생물교육과’]

진로 탐색 활동

  • 생명과학 관련 서적 탐독 - 생명과학 교과에 대한 관심 및 학업능력을 제시할 수 있는 동아리 및 교과활동

대학 주요 교과목

  • 생물교육론교육 현장에서 과학교사가 가르칠 내용의 이론적 근거를 제시할 수 있게 하고, 과학교육의 목표를 설정할 수 있게 하며 과학교과교육 계획안의 작성 방안에 대해 학습
  • 생물교재연구 및 지도중학 과학의 생물교재 내용을 기초로 고등학교 생물교재의 내용을 분석, 교수하고 교수학습지도 방법 및 교재연구방법에 대해 학습
  • 생물탐구실험과학의 탐구 기능ㆍ기술 요소 중 기본 과정 기능을 습득하기 위해 생명과학의 탐구 과정인 관찰, 분류, 측정, 의사소통, 예측 추리 등에 대해 학습
  • 유전학멘델 유전학과 세포분열, 유전자 발현과 조절, 복제 및 증폭, 세포 내의 유전자 재조합 과정과 인간의 유전자 조작, 돌연변이, 면역 작용의 유전적 기작, 세포분열의 유전적 조절과 암의 발생, 유전공학과 미래 등에 대해 학습
  • 생태학자연사에 근거한 확실한 자료를 통해 서식지와 그곳에 사는 생물에 대해 학습

관련 자격

  • 중등학교2급정교사

관련 직업

졸업 후 진출 분야

  • 기업 및 산업체병원, 제약회사, 식품회사, 학습지 및 교재 개발 업체, 교구 개발 업체, 사설 학원, 각종 과학기반 놀이시설, 출판사, 언론사
  • 학계 및 연구기관공사립 중ㆍ고등학교, 대학
  • 정부 및 공공기관한국과학창의재단, 한국과학기술연구원, 교육청, 교육부 등 과학ㆍ교육 관련 공공기관, , 동물원, 식물원, 국립생태원, 박물관

세부관련학과

  • 과학교육학부 생물교육전공,생물교육과,생물교육전공

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최종수정일2023-10-23

개설대학

지역, 대학명, 학과명으로 이루어진 개설대학 리스트
지역 대학명 학과명
서울특별시 서울대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
부산광역시 부산대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
대구광역시 경북대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
대구광역시 경북대학교(제1캠퍼스) 과학교육학부 생물교육전공
광주광역시 전남대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
광주광역시 조선대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
강원특별자치도 강원대학교(제1캠퍼스) 생물교육전공
충청북도 서원대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
충청북도 충북대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
충청북도 한국교원대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
충청남도 공주대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
전북특별자치도 전북대학교(제1캠퍼스) 과학교육학부 생물교육전공
경상북도 대구대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
경상남도 경상국립대학교(제1캠퍼스) 생물교육과
제주특별자치도 제주대학교(제1캠퍼스) 생물교육전공

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최종수정일2023-10-04

학과전망

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 자연계교육]

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 자연계교육]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 자연계교육]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 자연계교육]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 자연계교육]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 자연계교육]

※ 첫직장임금(월) - 평균값 188.2 만원

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 자연계교육]

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김흥태

생물교육과

서원대학교 사범대학

김흥태 교수

궁금해요
이 학과(학부, 전공)가 무엇을 배우는지 쉽게 알려주세요.
김흥태 김흥태
생물교육과는 중학교와 고등학교에서 과학 및 생명과학을 가르칠 미래의 선생님을 배양하는 학과입니다. 이를 위해 생물교육과 학생들은 생명과학 분야의 여러 과목을 통해 미시적 관점과 거시적 관점에서 다양한 생명 현상을 학습하는 한편, 예비 생물교사로서 교육학 과목을 통해 학생들에게 생명과학을 어떻게 가르칠지도 함께 배웁니다.
궁금해요
어떤 분야를 좋아하거나 잘하는 사람이 이 학과에 적합할까요?
김흥태 김흥태
생물교육과를 희망하는 학생이라면 기본적으로 과학 및 생명과학을 배우는 것을 즐기며, 다른 사람에게 자신의 지식을 나누어 주는 것을 좋아하면 적격이라 생각합니다. 생물교육과는 생명과학 교사를 양성하는 것이 주목적이므로 우리 주변의 생물과 생물체 내에서 일어나는 생명 현상에 호기심이 많은 학생이라면 더욱더 좋다고 생각합니다.
궁금해요
고등학교 때 어떤 교과목을 선택하면 도움이 될까요?
김흥태 김흥태
현재 교육과정에서는 고등학교에서 과학과 관련된 과목 중 통합과학은 필수이고, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학은 선택 과목입니다. 생물교육과를 희망한다면 고등학교에서 생명과학I과 생명과학II를 선택하여 배우면 가장 좋습니다. 그러나 생명과학을 배우지 않았다고 포기하거나 낙담할 필요는 없습니다. 고등학교 때 배우는 내용은 대학교 1학년 때 배우는 일반 생물학 학습에 조금 도움이 될 뿐입니다. 다른 과학 과목을 좋아하고 즐겁게 배웠다면 충분합니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년은 어떤 활동이나 준비를 하면 도움이 될까요?
김흥태 김흥태
대학 입시 면접을 해 보면, 지원한 많은 학생들이 주변 친구들을 가르치거나 교육 봉사 활동을 하면서 교사의 꿈을 가지게 되었다고 말합니다. 다른 사람의 배움을 돕는 다양한 경험을 통해 교육자로서의 적성을 확인할 수 있는 기회를 가지면 좋을 것입니다. 또한 생명과학이나 과학 과목 관련 동아리 활동 등을 통해 과학과 관련된 풍부한 경험을 쌓음으로써 과학 과목에 대한 자신감을 높이는 것도 좋습니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년이 읽으면 학교 전공에 도움이 될만한 책이 있을까요?
김흥태 김흥태
생명과학 교사는 인간 및 생물에 대한 애정을 갖추고 있다면 더할 나위 없이 좋다고 생각합니다. 그런 점에서 저는 최재천 교수님이 쓴 『생명이 있는 것은 다 아름답다』라는 책을 추천하고 싶습니다. 인간과 더불어 이 지구 생태계에 살고 있는 생물에 대해 따뜻한 시선을 가진다면 대학에서 배우는 방대한 생명과학 공부가 더 즐거울 수 있습니다.
궁금해요
이 학과에 입학하면 가장 중요한 공부는 어떤 내용인가요?
김흥태 김흥태
생물교육과에서는 중등학교 교사자격증 취득을 위한 기본 과목으로 세포학, 생리학, 유전학, 발생학, 분자 생물학, 생화학, 미생물학, 생태학, 분류학 등을 포함하여 다양한 생명과학 과목을 학습합니다. 더불어 교육학 과목을 통해 우리나라의 중학교와 고등학교에서 가르치는 과학 및 생명과학은 어떤 내용으로 이루어져 있으며, 이를 가르치기 위해서는 어떻게 할 것인가에 대해 전문적으로 배우게 됩니다.
궁금해요
이 학과에서 공부하는 학생들이 겪는 어려움은 어떤 점이 있나요?
김흥태 김흥태
생물교육과 학생들이 공부하면서 겪는 어려움은 크게 생명과학의 방대함과 교육학 과목에 대한 낯섦이 아닐까 싶습니다. 중・고등학교에서 학습한 생명과학의 내용 및 수준과 비교가 되지 않을 정도로 대학에서 배우는 생명과학은 다양한 분야를 포함하고 깊이가 있습니다. 또한 고등학교 때 과학으로서 생명과학 학습을 좋아했던 학생 중에는 생명과학 교육을 위한 교육학 과목의 학습에 어려움을 느끼는 경우도 있습니다.
궁금해요
이 학과가 가진 특징이나 장점은 무엇인가요?
김흥태 김흥태
생물교육과의 특장점 중의 하나는 다양한 미시생물학 및 거시생물학 전공 교과목을 통해 생명과학의 모든 분야를 체계적으로 배울 수 있다는 것입니다. 즉, 분자 및 세포 수준에서부터 생물 개체 및 생태계 수준에 이르기까지 생명과학을 전반적으로 학습할 수 있습니다. 또한 여러 교직 과목을 통해 학습자로서의 사람에 대한 이해와 관심을 가질 수 있다는 점도 특징이라 할 수 있습니다.
궁금해요
이 학과를 졸업하면 어떤 분야(직업)에 많이 진출하나요?
김흥태 김흥태
생물교육과를 졸업하게 되면 기본적으로 중학교와 고등학교에서 과학 및 생명과학을 가르칠 수 있는 교사자격증을 취득하게 되고, 임용 시험을 거쳐 사립학교나 공립학교에 교사로 진출할 수 있습니다. 교사 이외에도 교육 콘텐츠 개발 및 제작 기업이나 교육공무원의 길을 선택할 수도 있습니다. 교육연구자의 길을 꿈꾼다면 대학원에 진학한 후 국가의 교육 연구기관이나 대학에서 일하기도 합니다. 한편, 생명과학 연구에 더 관심이 있다면 대학원 진학을 통해 생명과학 연구자의 길로 나갈 수도 있습니다.
궁금해요
앞으로 이 학과의 전망은 어떤가요?
김흥태 김흥태
생물교육과는 교사자격증을 취득할 수 있다는 점에서 전망이 나쁘지는 않습니다. 교사는 직업적으로 안정성이 있으며, 연차가 올라갈수록 전문성이 높아지고 미래 세대를 양성한다는 점에서 만족도와 보람이 높기에 교사에 대한 선호는 유지될 것입니다.
궁금해요
이 학과의 전공분야에서 지금은 없지만 앞으로 새로 생기게 될 직업은 어떤 것들이 있을까요? 혹은 최근에 새롭게 생겨난 직업들이 있나요?
김흥태 김흥태
최근 기후 변화로 인해 자연과 생물에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 따라서 생명과학에 대한 전문 지식과 피교육자에 대한 이해를 필요로 하는 교육 서비스 분야에서 여러 직업이 새롭게 생겨날 수 있다고 생각합니다.
궁금해요
이 학과에 대해 사람들이 갖는 편견이나 오해, 고정관념이 있다면 무엇일까요?
김흥태 김흥태
생물교육과에 가면 중학교 및 고등학교 생명과학 교사가 되어야만 한다는 생각은 고정관념일 수 있습니다. 자신의 의지 및 준비에 따라 다양한 분야로 진출하여 교사 이외의 직업을 얼마든지 가질 수 있습니다. 특히 평생교육 및 온라인 교육 등 새로운 교육 수요가 발생하면서 교육 관련 전문 지식과 경험을 활용할 수 있는 영역이 넓어지고 있습니다.
궁금해요
이 학과를 선택하면 인생에 있어서 어떤 도움이 될까요?
김흥태 김흥태
생물교육과 학생들은 중등 정교사 2급 자격증을 취득하기 위해 여러 전공과목과 교직 과목을 배우고, 대학 3학년 또는 4학년 때는 학교 현장으로 교생 실습을 나갑니다. 예비 교사로서 학생들을 지도한 경험과 더불어 대학 4년 동안의 교육학에 대한 배움을 통해 아동 및 청소년의 학습 발달 과정을 이해할 수 있는 기회를 가질 수 있고, 이것은 또한 자라는 아이들에 대한 교육학적인 식견을 갖춘 좋은 부모가 될 수 있는 소양을 함양할 수 있는 길로 이어진다고 생각합니다.
궁금해요
이 학과를 지망하는 청소년에게 마지막으로 한마디 해주세요.
김흥태 김흥태
“교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다.”라는 말이 있습니다. 훌륭한 교육 제도도 결국 사람을 통해 실현됩니다. 미래 세대를 위해 선한 영향력을 발휘할 수 있는 조력자로서 생명과학 교사의 길을 희망하셨으면 합니다. 이를 위해 사람과 생물에 대한 이해와 관심, 애정은 필수이며, 생명과학 학습의 즐거움을 느낄 수 있다면 더할 나위 없이 좋을 것입니다.

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학과 선호 회원 특성

생물교육과을/를 관심학과로 추가하거나 검색해 본 회원들을 토대로 선호 회원의 특성을 분석하여 제시합니다.

생물교육과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

생물교육과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율
  • 남자23.3%
  • 여자76.7%
생물교육과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율
  • 남자0%
  • 여자0%

생물교육과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

생물교육과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)11.2%
  • 고등학생(17~19세 청소년)88.8%
생물교육과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)0%
  • 고등학생(17~19세 청소년)0%

생물교육과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

생물교육과을/를 본 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

생물교육과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

생물교육과을/를 선호하는 고등학생 회원들의 적성유형은?

생물교육과을/를 많이 본 회원들의 적성유형
  • 자연친화력

생물교육과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

생물교육과을/를 선호하는 회원들이 중요하게 생각하는 직업가치는?

생물교육과을/를 본 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

생물교육과을/를 관심학과로 등록한 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

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