대학교

교육공학과

추천수

커리어넷 학과계열 > 교육계열

  • 취업률 > 60 % 이상
  • 졸업 후 첫 직장 임금 > 월 191.9

최종수정일2020-12-02

학과개요

  • 최근 우리나라에서 디지털 교과서를 활용한 수업이 세계 최초로 이루어졌습니다. 각종 첨단기기, 앱, SNS를 통한 스마트러닝은 교육 현장을 빠르게 변화시키고 있습니다. 교육공학과는 보다 나은 교육 환경과 방법을 만들기 위해 다양한 이론과 기술을 연구합니다. 또, 학습자의 창의적 학습을 위한 교육 프로그램을 설계ㆍ개발하는 전문가를 양성합니다.

학과특성

  • 교육공학과는 효율적인 교육을 위해 교육에 첨단 기술을 도입하며, 심리학, 경영학, 커뮤니케이션 이론 등 다양한 이론을 연구합니다. 또한 교육 방법의 첨단화ㆍ정보화를 통한 혁신적인 교육을 추구합니다. 교육공학과에서는 교육학 이론을 학습함과 동시에 첨단 기자재를 통한 연구와 실습을 통해 새로운 지식과 기술을 습득합니다.

흥미와 적성

  • 교육공학은 각종 교육 프로그램을 개발하여 교육 현장의 문제를 해결하는 실천적인 학문이며, 교육을 통해 사람을 변화시키는 것을 목적으로 합니다. 따라서 다양한 교육 문제에 대한 관심이 필요하며, 인간을 존중하는 태도를 갖는 것이 중요합니다. 첨단 기술에 대한 학습을 위해 수학적 재능, 논리적 사고력, 과학적 응용력을 갖춘 학생에게 유리합니다.

관련 고교 교과목

  • 공통과목국어, 영어, 기술ㆍ가정
  • 일반선택과목교양교과 : 심리학, 교육학
  • 진로선택과목공학 일반
  • 전문교과Ⅰ영상 제작의 이해, 사진 영상 편집
  • 전문교과Ⅱ정보통신 교과의 방송 제작 시스템 운영, 응용 프로그래밍 개발, 인쇄ㆍ출판ㆍ공예 교과의 디지털 이미지 재현
  • [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘교육공학과’]

진로 탐색 활동

  • 교육공학 관련 서적 탐독 - 교육환경 및 방법 개선에 대한 관심을 제시할 수 있는 동아리 및 교과 활동

대학 주요 교과목

  • 교수설계모형교수설계의 대표적 이론들을 비교 분석하고 각 이론의 강점과 적용 가능한 설계 전략 개발에 대해 학습
  • 교수학습이론교수학습에 대한 기본적인 개념들과 교수학습이론의 변천 과정을 살펴보고, 최근의 교수학습이론에서 논의되고 있는 수업 모형들과 적용 방안에 대해 학습
  • 교수설계교육 콘텐츠 개발이라는 실무를 위해 요구되는 교수설계의 원리와 기법 습득 및 활용
  • 교육통계 및 컴퓨터 데이터 분석기초적인 통계의 이론과 처리 및 분석 기법 학습
  • 교육공학교육공학을 정의하고, 이론적 배경을 고찰하며, 교수매체의 개념과 활용원리 학습

관련 자격

  • 사회조사분석사, 중등학교2급정교사

관련 직업

졸업 후 진출 분야

  • 기업 및 산업체인력개발원, 사회교육협회, 문화센터, 여성개발원, 청소년 상담실, 사설 학원, 교재 개발 업체, 교육용 소프트웨어 개발 업체, 교육 단체 사무 및 교육 관련 컨설팅 회사, 이러닝 업체, 언론사, 광고 회사, 온라인 콘텐츠 개발 회사
  • 학계 및 연구기관공사립 중ㆍ고등학교, 대학, 교육 관련 연구소
  • 정부 및 공공기관교육부, 교육청, 한국직업능력개발원, 한국교육학술정보원, 한국교육개발원, 한국교육과정평가원, 과학기술정보통신부 등 교육 관련 공공기관

세부관련학과

  • 교육공학과,플랫폼교육공학과

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최종수정일2023-10-23

개설대학

지역, 대학명, 학과명으로 이루어진 개설대학 리스트
지역 대학명 학과명
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 교육공학과
서울특별시 이화여자대학교(제1캠퍼스) 교육공학과
서울특별시 한양대학교(제1캠퍼스) 교육공학과
서울특별시 한양사이버대학교(제1캠퍼스) 플랫폼교육공학과
서울특별시 한양사이버대학교(제1캠퍼스) 교육공학과
경상북도 안동대학교(제1캠퍼스) 교육공학과

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최종수정일2023-10-04

학과전망

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 교육학]

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 교육학]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 교육학]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 교육학]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 교육학]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 교육학]

※ 첫직장임금(월) - 평균값 191.9 만원

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 교육학]

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강명희

교육공학과

이화여자대학교 교육공학과

강명희 교수

궁금해요
교수님께서 이 학과(전공)를 선택하시게 된 동기는 무엇이었습니까?
강명희 강명희
저는 어렸을 때부터 사람을 좋아했고, 사람과 함께 하는 교사가 되고 싶었는데 성장하면서 나 스스로가 공부하는 것이 힘들고 재미없어지는 상황에 이르렀습니다. 이를 해결하는 방법으로 지루하지 않고 재미있게 공부할 수 있는 방법이 없을까 생각하던 끝에 교육공학과의 전신인 시청각교육과에 입학하여 다양한 매체와 방법을 사용하여 매력적이고 재미 있는 교육에 대해 배우고 싶다는 생각으로 선택하게 됐습니다.
궁금해요
어떤 분야에 관심을 갖고 있는 사람들이 이 학과에 입학을 하면 좋은가요?
강명희 강명희
제 생각에는 사람에게 관심이 많아야 한다고 생각을 합니다. 다음은 사람이 성장하고 변화되어 성공하는 것을 즐거움으로 바라볼 수 있어야 합니다. 나아가 사람에게 변화를 가지고 올 수 있는 방법이 여러 가지가 있는데 그 중에서도 교육의 영향력에 매력을 느껴야 하며, 새로운 기술에 대한 호기심과 관심도 필요하다는 생각입니다.
궁금해요
이 학과에서 입학하면 가장 중요한 공부는 어떤 내용인가요?
강명희 강명희
사람과 교육과 기술이 어우러져 시너지 효과를 창출하는 학과이기 때문에, 첫 번째로는 사람이 어떻게 학습을 하는가에 관한 학습이론, 학습의 과정, 절차, 전략을 배우게 됩니다. 두 번째로는 사람에게 어떠한 교육환경을 제공해야 학습자가 즐겁게 효과적으로 학습할 수 있을지에 대한 것으로, 교수전략, 교수방법, 교육환경에 대해 배우고, 세 번째로는 학습과 교육(교수)을 통합하여 효과적인 교수-학습 이론과 전략이 포함된 교수설계, 교육환경설계에 관한 이론적인 내용을 실제 프로젝트를 중심으로 배우게 됩니다.
궁금해요
이 학과에서 공부를 잘하려면 중고등학교 때 특히 어떤 교과목을 공부하면 좋을까요?
강명희 강명희
중고등학교의 교과목과 저희 과에서 배우는 과목이 정확하게 일치하지는 않습니다. 어떤 교과목이든지 그 교과목을 학생 스스로 학습할 수 있는 능력, 즉, 자기 주도적으로 학습을 할 수 있는 역량을 중고등학교에서 키워 온다면 전공 공부에 도움이 될 수 있을 것 같습니다. 나아가 일상에서 새로운 것에 도전하고 새롭게 생각도 해보고, 자신에 대해 분석도 해보면서 내가 어떻게 공부를 했을 때 성적이 올랐고 어떻게 공부를 했을 때 즐거웠는지를 생각하면서 어떤 교과목이든 연구하는 자세로 공부한다면 전공수업도 성공적으로 이수할 수 있겠습니다.
궁금해요
이 학과의 장점을 말씀해 주세요.
강명희 강명희
교육공학과는 변화, 변혁, 개혁, 혁신 이런 것들을 추구하는 학과이기 때문에 늘 새로운 것을 공부하게 되고 새로운 것을 추구하므로 새로움에 대한 도전, 미래에 대한 준비를 잘 할 수 있다는 것이 장점입니다. 조금 더 큰 그림으로 보는 학과의 장점은 사람의 변화를 통해 지역사회의 변화를 이끌고, 지역사회 변화가 세계 변화의 진원지가 되므로, 작은 개념인 인간 학습원리에서 시작하여 세계적인 변화의 관점까지를 아우르는 확장된 내용까지를 하나의 전공에서 배운다는 것입니다.
궁금해요
학과에서 공부를 하는 학생들이 겪는 어려움은 어떤 점이 있나요?
강명희 강명희
교육공학 전공수업은 프로젝트 중심으로 진행되므로 이론과 실제를 병합시켜서 새로운 산출물을 만들어 내도록 수업이 구성되어 있습니다. 이에 학생들은 이론과 실제를 병합하여 혁신적인 프로그램을 만들어 내는 과정에서 창의력도 필요하고 논리적인 사고력도 요구되며, 아이디어를 구체적으로 표현해 내는 방법도 익혀야 하므로 처음에는 어려움을 겪고 있지만 1-2년이 지나면 스스로 생산적인 일을 해내고 있다는 성취감으로 인해 어려움을 극복하게 됩니다.
궁금해요
학과 졸업생들이 가장 많이 진출하는 직업분야는 어느 곳인가요?
강명희 강명희
대기업 인재개발원이나 기업교육을 하는 소규모 컨설팅 업체, 이러닝과 모바일 러닝 프로그램 개발업체, 초, 중등 교사, 정부출연연구소 등 다양하게 진로를 선택할 수 있는 기회가 주어집니다.
궁금해요
학과의 앞으로의 전망은 어떠하다고 보십니까?
강명희 강명희
교육공학과는 미래 지향적인 학과이기 때문에 미래를 전망하면서 대비해 나가야 하는 전공으로 새로운 특성을 가진 미래형 학습자를 위해 이들에게 걸맞는 교육프로그램 개발은 점차 더욱 확대되리라 생각됩니다. 최근 스마트러닝이나 21세기를 준비하는 미래형 학습디자인 분야에 대한 요구는 점차 증가하고 있고, 교육공학 전공자의 취업 전망은 더욱 밝아질 것으로 예상합니다.
궁금해요
지금은 없지만 앞으로 새로 생기게 될 직업은 어떤 것들이 있을까요?
강명희 강명희
스마트러닝 컨설턴트라든지 테크놀로지를 활용한 학습환경설계자, Kahn아카데미와 같이 1인 교육업체, 무상학습사이트 개발업체 등 교육공학전공자에게 기대되는 업무는 더욱 다양해질 것 같습니다. 특히 개발도상국을 대상으로 하는 교육서비스 관련 업무는 더욱 활성화될 것으로 예측되어 지금은 상상할 수 없는 직업도 많이 생길 것 같은 전망입니다. 학습 컨설턴트, 학습 코칭, 학습 멘토링을 진행하는 컨설턴트, 코치, 멘토들이 최근 새로 생겨난 직업인 것 같습니다.
궁금해요
이 학과를 전공하려는 학생이 진학 전에 미리 준비해야 할 내용이 있다면 무엇입니까?
강명희 강명희
진학 전에 미리 준비할 것이 특별히 있는 것은 아니고, 많은 책을 읽고 좋은 음악도 많이 감상하고 영화도 많이 보면서 사람들이 느끼는 재미와 즐거움이 어디서 오는지를 많이 경험해보고 생각해보고 입학하면 좋겠습니다.
궁금해요
이 학과를 지망하는 중고등학생들에게 마지막으로 한마디 해 주세요.
강명희 강명희
제일 중요한 것은 중고등학생들이 전공을 선택할 때에 그 전공에서 무엇을 배우는지, 졸업 후 어떤 일을 하게 될 것인지에 대해 철저히 조사를 한 다음에 전공이 본인하고 잘 맞는지를 충분히 검토하고 지원하면 좋겠다는 생각입니다.
궁금해요
감사합니다.

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학과 선호 회원 특성

교육공학과을/를 관심학과로 추가하거나 검색해 본 회원들을 토대로 선호 회원의 특성을 분석하여 제시합니다.

교육공학과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

교육공학과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율
  • 남자24%
  • 여자76%
교육공학과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율
  • 남자0%
  • 여자0%

교육공학과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

교육공학과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)34.1%
  • 고등학생(17~19세 청소년)65.9%
교육공학과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)0%
  • 고등학생(17~19세 청소년)0%

교육공학과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

교육공학과을/를 본 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

교육공학과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

교육공학과을/를 선호하는 고등학생 회원들의 적성유형은?

교육공학과을/를 많이 본 회원들의 적성유형
  • 신체·운동능력
  • 언어능력
  • 자연친화력

교육공학과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

교육공학과을/를 선호하는 회원들이 중요하게 생각하는 직업가치는?

교육공학과을/를 본 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

교육공학과을/를 관심학과로 등록한 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

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