[프로그램 소개 및 활용]

본 교재는 영화를 통해 학생들과 만나고자 하는 학교 교사, 예술 강사, 미디어교육자 등이 영화를 선정하고 수업을 구성하며 진행하는 데 활용할 수 있도록 제작되었습니다. 동시에 전문 교사 또는 영화 전공자가 아니어도 쉽게 이해하고 활용 가능하도록 구체적인 활동과 진행 방향을 제시했습니다. 학생들에게 지식을 주입하는 일방적 교육방식을 지양하고 학생들과 함께 관찰하고 소통하면서 함께 성장할 수 있도록 하는 것이 이 교재의 목적이기도 합니다.

교재는 극장, 복지관, 도서관, 문화시설 등 다양한 공간에서 활용 가능합니다. 특히, 학교의 경우 중학교 자유학기제 또는 창의체험 등과 연계하여 진행할 수 있으며, 영화의 내용과 성격에 따라 교과과정과 접목하여 구성해볼수도 있을 것입니다. 교육은 각 공간에서 자유롭게 구성하고 진행할 수도 있으며, 필요에 따라 지역 극장, 미디어센터 등과의 협업을 통해 진행해볼 수도 있습니다.

[교재구성]

교재는 총 3장으로 구성되어 있습니다. 1장은 교재의 구성과 활용에 대한 내용으로 본 교재에 대한 소개와 다양한 현장에서의 교재 활용법을 제시합니다. 2장은 10편의 영화를 중심으로 한 다양한 활동을 제시합니다. 본 교재에 수록된 영화는 15세 이하 등급으로 비교적 최근 개봉작을 중심으로 선정했습니다. 직업과 주제에 따라 영화/예술, 과학, 인문/사회의 세 챕터로 구성했으며, 각 챕터별로는 관련 직업에 대한 탐구와 영화가 우리에게 던지는 질문과 고민을 함께 풀어보는 과정을 담았습니다. 3장은 현장에서 쉽게 활용 가능하도록 본문의 워크시트만 모았습니다.

[목차]

차례

들어가며 -004

1부  

교재, 이렇게 활용하세요! -009

이 책의 구성  -010

이 책의 활용  -012

학교 교과목 연계 ？017

2부

본격! 영화 탐구 -021

[영화/예술/엔터테인먼트]

변산 -022

Activity 1 직업탐구: 래퍼 -025

Activity 2 수도권 집중 현상 -034

아쿠아맨 -040

Activity 1 직업탐구: VFX 슈퍼바이저 -043

Activity 2 환경오염과 해양생태계 -053

[과학]      

레디 플레이어 원  -060

Activity 1 직업탐구: 게임개발자 -063

Activity 2 가상현실 vs. 현실세계  -074

퍼스트맨    -080

Activity 1 직업탐구: 항공우주공학자 -083

Activity 2 우주개발     -094

서치     -102

Activity 1 직업탐구: IT 전문가    -105

Activity 2 사이버윤리   -115

[인문/ 사회]

1987          -122

Activity 1 직업탐구: 기록연구사   -125

Activity 2 6월 민주항쟁      -134

더 포스트   -142

Activity 1 직업탐구: 기자    -145

Activity 2 언론의 윤리와 결단   -155

안시성     -162

Activity 1 직업특강: 역사작가     -165

Activity 2 역사적 상상력         -173

국가부도의 날            -182

Activity 1 직업특강: 경제학자   -185

Activity 2 한국의 IMF구제금융 요청 사건    -194

[통일 교육]

폴란드로 간 아이들      -202

Activity 1 직업특강: 통일전문가    -205

Activity 2 공감과 평화              -213

3부

부록 중등 과정 연관 교과 단원    -221

3부 별책 부록 수업에서 활용 가능한 워크시트 모음 

부록 중등 과정 연관 교과 단원