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미래 유망 학과, 컴퓨터학과에 도전하다! (간추린 영상)

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<오프닝/멘토만남>
# 하이라이트 13 전 세계를 뒤흔든 코딩!
여러분은 얼마나 알고 있나요?
스티브 잡스, 빌 게이츠 같은
IT 리더들은, 수차례 코딩의 중요성을
강조하기도 했는데요.
- 미래 세계 5 4차 산업혁명을 눈앞에 둔 지금!
코딩은 미래를 이끌어 갈
핵심 기술로 지목됐습니다.
# 교수님 int
/기존의 모든 산업분야에서 빅데이터, 인공지능, 사물 인터넷 같은 기능 기술이 융합되는 제 4차 산업혁명 시대에서 코딩은 개인의 재능과 창의력을 구현할 수 있는 가장 중요한 새로운 언어가 될 것입니다
# 코딩소개 10 머지않은 미래에 현실이 될 로봇 세상!
그 시대를 살아가기 위해
세계는 코딩 열풍으로 뜨거운데요,
이런 코딩을 체계적으로 배울 수 있는
오늘의 학과!
# 대판 4 지금부터 만나봅니다!
# 학교 외경 3 서울의 한 대학교.
# 대원들 등장하는
/아~ 재밌겠다
/아 오늘 날씨 진짜 좋다
/날씨 좋은데 야외학과 같은 거 하는 거 아냐?
/안녕하세요
/오늘 학과 힌트를 먼저 줄게요
/학과 힌트 처음 받아보는 건데?
/뭐야?
/이게 힌트라고요?
# 학과 힌트 5 알 수 없는 숫자로 가득한 학과 힌트!
이게 무슨 뜻일까요?
# 고민하는 대원들
/101011 이게 뭐야?
/전화번호?
/워너원!
/암호 같은데? 아니면 전화번호? 출발해서 멘토님한테 물어보자
# 연구실 앞 / 연구실 안 9 숫자가 이끄는 곳으로
홀린 듯 이동하는 대원들!
이곳에서 오늘의 학과를
밝혀낼 수 있을까요?
/안녕하세요
/너희들이 드림주니어구나?
/혹시 오늘 멘토님이세요?
/어 맞아. 내가 멘토야
# 김현철 교수 스틸 6 오늘의 멘토는 바로,
프로그래밍의 절대 강자!
김현철 교수입니다.
# 태원 질문하는
/저 근데 이거 오늘의 학과힌트라고 받았는데 그냥 숫자만 써 있어서 진짜 뭔지 모르겠어요.
/무슨 말인지 모르겠어요
/내가 한 번 볼까? 아 이거는 0과 1로만 이루어져 있잖아. 이런 숫자들을 2진수라고 해
/이진수?
/그러면 이게 암호가 아닌 거예요?
/어 암호가 아니고 컴퓨터에서는 이런 이진숫자들만 가지고 모든 일들을 하고 있거든
/아 그렇구나
/컴퓨터가 쓰는 언어라고 할 수 있지
/음 컴퓨터들만의 세상
# 컴퓨터 학과 소개 VCR
- 대판/컴퓨터 역사 14 여러분~ 눈치채셨나요?
오늘의 학과는 바로,
컴퓨터학과입니다!
컴퓨터는 1946년 최초 등장한 후,
끝없는 진화를 거듭해
현대인의 필수품으로 자리 잡았는데요.
- 컴퓨터 학과 소개 13 소프트웨어 전문가, 프로그래머 등
다가올 4차 산업혁명 시대에
능동적으로 컴퓨터와 소통할
미래사회 핵심 인력을 배출하는 곳,
바로 컴퓨터 학과입니다.
# 하이라이트 VCR
-멘토봇/코딩하는 sk
/드림주니어 대원들 안녕
/어 뭐야?
/만나서 반가워
9 드림주니어, 컴퓨터학과에 도전하다!
코딩이 어렵다는 생각은 이제 그만~
상상 그 이상의 재미를 주는 컴퓨터학과!
-태원 감격/제작 sk 14 (감격하는 것 보고)
세상에서 이렇게 기쁠 순 없다!
생각대로 로봇을 조작하고,
상상을 현실화하는
컴퓨터학과의 핵심, 코딩!
지금부터 시작합니다.
# 1교시 코딩의 원리 6 가장 먼저 배워볼 1교시 수업!
코딩의 원리를 이해해봅니다.
# 강의실 들어오는
/자 얘들아 이쪽으로 들어와
/뭐지 이게? 김밥? 김밥이 왜 있어요??
#김밥재료 INS 6 첫 수업부터 등장한 김밥재료!
오늘 수업은 밥부터 먹고 시작하나요? (의아)
# 1교시 수업 리드
/자리에 한 번 앉아보자
/멘토님 오늘 저희 요리 배워요? 갑자기요?
/요리 시간은 아니고 이게 오늘 첫 시간 수업 할 재료들이야
/이게 수업재료라고요? 김밥을요?
/컴퓨터 학관데 왜 요리재료들이 있어요?
/너는 컴퓨터 학과에 들어오면 뭘 처음 배우는지 아니?
/소프트웨어?
/영어 같은 건가?
/이진법 외우는 거?
/제일 먼저 해야 될 일들은 컴퓨터한테 명령어를 주는 거야. 내가 생각한 것을 이렇게 하세요, 저렇게 하세요 컴퓨터한테 알려줘야 하잖아. 그렇게 알려주는 방법이 컴퓨터 프로그래밍이야
/컴퓨터 프로그래밍이요?
/코딩이라고도 하고
/아~ 코딩 많이 들어봤어요.
/그래서 내가 하드웨어라고 생각하고 나는 지금 생각이 없어, 머리가 없고. 너희가 너희 생각을 나의 머릿속에 집어넣어서 나를 한 번 움직여서 김밥을 만들어 봐봐
/그럼 저희가 지금 멘토님을 코딩하는 거예요?
/그렇지 나를 움직이게...
# 대판- 깜짝미션 5 깜짝 미션!
김밥 로봇을 코딩하라!
# 대판- 미션 설명 14 컴퓨터는 사람과 달리 두루뭉술한
명령어를 이해하지 못하는데요,
구체적이고 논리적인 명령어를
순서에 맞게 생각하는 과정을 통해
코딩의 원리를 훈련해봅니다.
과연 대원들은 성공할 수 있을까요?
# 교수님 코딩시작
/나는 이제부터 생각이 없어
/우선 김을 한 장을 꺼내고 여기 올려놓는다
/이 위에 올려놓는다
/밥을 올린다
/아니 멘토님! 그게 아니고요 이렇게 잡으시고 퍼서 올린다
/하하 이게 뭐예요! 이게 아닌데요 멘토님. 김밥 만드시는 방법을 전혀 모르시는 것 같아요.
/나는 생각이 없어. 나는 생각이 없는 로봇이야
/밥을 한 주걱 퍼서 김 위에 올린다
/주걱을 뺀다
/시금치와 당근 그리고 이 우엉도 같은 방법으로 올린다 반복
/아악
/조금씩 이렇게 말고?
/난 진짜 못하겠어. 너무 힘들어
# 알레이나 int
/제가 김 위에 밥을 올려 했는데 갑자기 밥통을 통째로 들어서 올려놓으시는 거예요. 나는 알고 있는데 설명하기가 그렇게 어렵더라고요. 그래서 정말 답답했어요.
# 교수님 설명
/우리 머릿속에 생각하는 것들은 너무나 쉽게 하는데
/네 맞아요
/그것을 로봇이나 컴퓨터에 시키려면 걔가 알아들을 수 있게 정확하게 표현을 해야 하거든 그걸 어떤 순서대로 논리적으로 작 적는가가 컴퓨터 프로그래밍 코딩에서 제일 중요한 부분이야.
/진짜 이럴 줄은 몰랐는데 어마무지하게
/자 이번에는 너희 셋이 힘을 합쳐서 나 이 김밥 만드는 로봇을 움직여서 내가 김밥을 제대로 만들 수 있게 그렇게 한 번 해볼까?
/네~
# 명령어 만드는 대원들
/그럼 우리 뭐부터 시작하지?
/일단 위생적이어야 하니까 비닐장갑을 끼어야 될 것 같은데?
- 플래쉬백 4 (보고)
- 알쯔 명령어 쓰는 12 머리를 맞대고 첫 명령부터
다시 차근차근 생각하는 대원들!
조금 전 당황스러웠던 기억을 떠올리며
명령어도 구체적으로 작성합니다.
- 고민하는
/맛살 단무지.
/일단 하나를 설정한 다음에 반복을 하자
/뭘 얼마정도?
/한개? 맛살 하나
/그럼 다른 것도 다 하나씩..
/그럼 단무지랑 맛살이랑 달걀만 한 개 집는다로 반복을 하고 다른 거는 다르게 반복하면 되잖아
# 코딩하는/명령어 ins 8 오랜 시간 고민 끝에
명령어를 완성한 대원들!
대원들이 만든 김밥 코딩은
총 7개의 명령으로 이루어졌는데요,
# 대판 ?명령어 정리 9 이 정도면, 충분히 김밥을
만들 수 있을 것 같습니다.
하지만 대원들이 이해시켜야 할 것은
김밥로봇!
# 대판 ?미션 성공 여부? 4 과연 김밥로봇은 명령을 모두 이해하고
제대로 작동할 수 있을까요?
# 김밥로봇 작동하는
/수지가 얘기하는 대로 따라할게
/네. 우선 첫 번째로는 위생장갑을 2개 꺼내서 양 손에 한 장씩 낍니다.
/이 정도는 이해해야지
-장갑 끼는 김밥로봇 4 첫 번째 과정은 무난하게 통과!
/아 그래요? 로봇들이 이정도는 이해하나?
-두번째 명령어 읽는
/김을 한 장을 꺼내서 판 가운데에 펴줍니다
/김 위에 올려서 얇게 펴줍니다
# 재료들 올리는 교수님 16 (김밥 bgm 들으면서 보기)
/어 괜찮아 괜찮아
/김 위에 올려서 얇게 펴줍니다
/순서대로 해야하는 거지?
/네 맛살 단무지 계란
- 멘토 계란 올리는 쓰리샷 4 어려운 과정도 완벽하게 클리어!
고지가 눈앞에 보이는데요?
/어 괜찮아. 어~ 괜찮다!
-알레이나 말하는/마지막 명령어 수행
/먹을 수 있을 것 같은데?
/김의 맨 끝을 잡고 앞 방향으로 돌돌 말아줍니다
/이거를?
/김말이 안 써도 돼?
/될...거야! 할 수 있어!
/우와~
/우리가 생각하던 그대로 이뤄졌어
# 완성된 김밥 ts 5 대원들의 완벽한 코딩으로
드림주니어표 김밥 완성!
# 교수님 int
/김밥을 만드는 과정을 우리는 다 알고 있는 과정이잖아요. 그것을 끄집어내서 하나하나 어떤 순서대로 되어 있는지 적어보는 과정에서 그게 코딩의, 컴퓨터 프로그래밍의 가장 기본적인 방법이거든요. 그래서 그걸 경험하게 해보고 그리고 컴퓨터하고 어떻게 우리가 소통을 할 수 있을지 그런 것들을 생각해보게 하려고 그런 과정을 만들었습니다.
# 2교시 코딩의 기초 6 2교시는, 컴퓨터와 소통하는 방법!
코딩의 기초를 배워봅니다.
# 교수님
/2교시 수업을 도와줄 도우미 멘토가 또 한 명 있어.
/도우미 멘토요?
/도우미 멘토를 한 번 불러볼게~
/도우미 멘토님~
# 등장하는 멘토봇 7 대원들을 놀라게 한
오늘의 도우미 멘토!
/엥? 저게 멘토님이라고? 우와 진짜 귀엽다
/사람인줄 알았는데 저희는 다~
/이거 혹시 멘토님이에요?
/드림주니어 대원들 안녕? 나는 오늘 너희와 함께 수업할 멘토봇이야
/만나서 반가워
/말도 해!
# 2교시 수업 소개
/이번 시간에는 도우미 멘토 봇을 이용해서 여기 미로 보이지? 이 미로를 통과하는 것을 우리가 프로그램 해볼 거야
/오 재밌겠다
/잘 할 수 있을까?
/네
/어떻게 하면 될까? 아까 배운 것을 생각해보면?
/명령을 잘 내려야 될 것 같아요
/만약 길이 막혔다면 회전?
/그렇지
/왼쪽으로 가요, 오른쪽으로 돌으세요
/그렇지 오른쪽으로 돌고, 직진하고 요것만 얘기해주면 되겠지? 그런데 태원이가 얘기한 것처럼 조건도 있고, 만약 이렇게 하면 이렇게 하고 그런 것도 있겠지?
# 코딩의 기본 원리 10 본격적으로 로봇을 코딩하기에 앞서
기본적인 코딩 규칙인
순서, 조건, 반복 에 대해서
알아야 합니다.
# 세차하는 영상 6 먼저, 일정한 순서대로 자동차를
세차하는 건 ‘순서 규칙’을 나타내고요
# 에스컬레이터 영상 6 멈췄다가 사람이 나타나면 움직이는
에스컬레이터는 ‘조건’!
# 신호등 영상 6 마지막으로, 일정 시간마다 점등하는
신호등은 ‘반복 규칙’을 나타냅니다.
# 미로 5 지금부터 이 규칙들을 활용해
미로 탈출 경로를 코딩해봅시다!
# 교수님
/그럼 멘토봇을 움직이는 것을 어떻게 하는지를 한 번 볼까? 시작을 하고 그 다음 앞으로 몇 cm 움직이세요 하는 명령어를 붙이고 그 다음에 몇 도 45도 돌기 이렇게 하는데 이것을 내가 90도로 바꿔볼게
/영어 쓰고 그럴 줄 알았는데 설정 값에 숫자만 쓰면 되네요?
/되게 간단하네요
/진짜 회사에 가거나 그러면 그런 언어를 써야 되는데 이것은 프로그래밍을 가르치기 위해서 만든 쉽게 만든 프로그래밍 언어야 그래서 여러분들이 이걸 가지고 아까 얘기한 논리적인 개념이라든가 이런 것들을 배우면 되는 거야
/오 완전 멋져
/자 우리가 설정한 대로 움직이는지 한 번 볼까?
/우와 헐! 우와 설정대로 움직이네?
/똑같이 가지?
/우와 완전 신기해요
# 움직이는 멘토봇 6 한 치의 오차도 없이
오직 명령대로만 움직이는 멘토봇!
# 대원들fs 6 과연 드림주니어 대원들은
미로탈출 코딩을
무사히 완성할 수 있을까요?
# 코딩 작업하는 대원들
- 알레이나 3 (보고)
- 명령어 설정하는 수지 6 탈출 경로에 맞춰 명령어부터
순서대로 나열하는 수지!
- 계속 시도해보는 태원 7 태원이는 멘토봇을
단계별로 동작시켜보며
명령어를 수정하는데요.
- 수지,태원 ‘봤냐?’ 3 이렇게 코딩은 끊임없는
- 코딩 하는 대원들 7 시뮬레이션과 수정을 거듭하며 탄생하는
아주 섬세한 작업이라는 사실!
자 그렇다면!
- 멘토봇 움직이는 4 지금부터 대원들의 멘토봇을
작동해볼까요~?
# 미로탈출 시작
/선생님이 놔 줄게
/네!
# 대판 -알레이나 경로 6 비교적 이동이 쉬운 경로로
멘토봇을 코딩한 알레이나!
# 알렝봇 동작
/시작해요?
/시작하자
/헬로우~~~
/이거 누가 녹음한 거예요?
/내가 녹음한 거야!
/오우 잘 가는데?
/괜찮죠? 근데 그 다음부터는 어떻게 될지 몰라요
- 수지 pan 태원
/혼자 한 거야 이거?
/잘했다
/어허.. 그럼 안 돼요~
/어허허허....
- 나쁜손 등장 4 (bgm 듣고)
/어허.. 그러면 안돼요. 반칙 쓰면 안돼요
/잘하고 있죠 괜찮죠?
- 또 다시 방향 트는
/아유 잘했어 아유 잘했어~
/너어? 어이잉?
4 알레이나의 나쁜 손 등장으로
결국 알렝봇 미로탈출, 실패!
# 수지봇 동장 7 다음은 알레이나와 같은 경로로
코딩된 수지봇!
/조마조마해
/우와 잘했다
- 손 등장 2 하지만!
/어어허!
/좋아. 자연스러웠어
/손이 많이 필요한 아이구나. 어어?
/한번 덤블링(?) 한 거예요
- 수지 스틸 6 화려한 텀블링을 자랑하며~
수지봇 실패!
# 태원봇 동작 8 마지막으로 자존심을 건
태원이의 도전!
미로탈출에 성공할 수 있을까요?
- 태원봇 움직이는 (보고)
/잘했다
/우와~
/멈췄다?
/아 얘는 다른 길로 가는 구나?
# 대판 -태원 경로 정리 6 탈출 경로 중 제일 짧은 거리인
미로 가운데를 통과하도록
코딩한 태원이!
- 미로 이동하는 태원봇
/얘는 다른 길로 가는 구나?
/태원 봇 힘내
/거의 다 왔다 그치?
- 태원/태원봇 2분할 6 고지가 눈앞인 태원봇!
미로탈출~ 성공!
# 박수치는
/최초로 손을 쓰지 않고 성공한 김태원 오빠입니다
/와 진짜 도움 안 받고 혼자 했다
# 생활 속 코딩 설명
/우리가 배운 코딩이 우리 주변에 숨어서 다 사용되고 있거든. 자판기도 그런 것 같고
/자판기요?
/자판기도 동전을 누르고 우리가 입력을 누르면 그 속에서 컵이 나오고 설탕이 나오고 물이 나오고 순서대로 누군가가 프로그램을 해 놓은 거거든
/우와~ 대박.. 저는 그냥 컴퓨터 같은 건 줄 알았는데
/세상의 모든 것들도 다 그렇게 만든 거거든. 저것도 한 번 만들어볼까? 그러면 만들 수 있고 우리가 생각하는 모든 것들을 마음대로 우리가 생각을 해서 그걸 만들어 보는 것을 한 번 해 볼 거야.
/우와
/지금 뭘 생각하고 있어? 어떤 것 만들어보고 싶어? 그 생각하는 것. 여러분들이 만들 수가 있어.
/완전 멋지다
/기대가 되지?
/네
# 생활 속 코딩 VCR
- 생활 속 코딩 사례 13 자판기나 엘리베이터, 가전제품 등
코딩은 이미 우리 생활 속 많은 곳에서
흔하게 찾아볼 수 있는데요.
하지만 코딩으로 이루어질 세상은
아직 끝나지 않았습니다.
- 자율주행차/로봇 8 기술이 발전하는 만큼,
코딩이 일궈낼 분야 역시
무궁무진하기 때문인데요.
- VR/컴퓨터 스틸 7 상상하는 모든 것을
현실로 만들어 내는 능력, 코딩!
그래서 준비했습니다.
- 도전 미션 5 컴퓨터학과의 최종 미션,
나만의 코딩 아이템 만들기!
# 하이라이트 VCR
- 수지 놀라는
/우와! 제가 들어가 있네요 여기에?
- 알레이나 3 상상하라! 그러면 이루어질 것이다!
/잠을 깰 수 있게 도와주는?
/건강해지는 게임?
- 알레이나 코딩/태원 제작 6 상상력과 코딩으로
세상에 둘도 없는 아이템을 구현하라!
- 태원 울상/3분할 5 드림주니어 대원들의
좌충우돌 미션 수행기,
지금 바로 공개됩니다~
# 수지팀
/수지는 프로그래밍이나 코딩을 어떤 걸 만들어보고 싶어?
/제가 알람을 시계를 맞춰 놓거나 그런 식으로 해도 잠결에 끄거나 그런단 말이에요. 그래서 잠을 깰 수 있게 도와주는? 그런 어플 같은 것?
/그럼 알람을 다이나믹하게 하려면 어떤 게 필요할 것 같아?
/자다가 알람이 띵 울리면 미션을 수행한다? 아니면 노래를 부른다?
/노래를 부른다
/노래를 부른다?
# 코딩해보는 수지 3 이제 본격적으로 제작을 해볼 차례!
/어? 뭔가 좀 부족하지 않아?
/여기 이미지랑 좀 꾸며야 할 것 같아요
/그럼 이미지를 뭘 넣어주고 싶어?
/수지를 넣고 싶어요. 수지를 위해서 만든 앱이니까 수지를 넣어야 해요.
/그렇지 수지를 위한 알람인데 수지가 없으면 섭섭하지. 그러면 배경 이미지를 넣는 거야 넣고 확인을 누르면!
/오오 제가 들어가 있네요? 여기에?
/수지 사진이 딱 들어가게 되는 거지
/우와~ 진짜 신기하다
# 코딩 화면 9 아이템 기획부터 앱 꾸미기,
그리고 가장 중요한, 알람 미션 코딩까지
직접 설정해보는 수지!
# 가려진 수지 알람앱 4 과연 어떤 앱이 탄생했을까요?
잠시 후 공개됩니다!
# 알레이나 int
/제가 가끔씩 게임을 한 번 하면 계속 해요. 근데 게임을 하면 시력도 나빠지고 몸도 찌뿌둥하게 있으니까 안 좋아지잖아요. 그래가지고 게임을 주제로 했어요. 뭔가 좀 건강해지는 게임? 자연도 지키는 게임? 이런 느낌으로 했습니다.
# 알레이나 제작 과정
/예쁘겠다 이렇게 하면
/근데 촉감은 좋아 이게. 해보니까 좋더라고
/근데 좀 예쁘게 만드셔야 해요
/당연하지! 미적감각이 나쁘지 않다고 생각했는데 똥으로 못알아보시네?
- 코딩하는 6 엉뚱하고 귀여운 상상소녀 알레이나의
코딩 아이템은 과연 무엇일까요?
# 블록 맞추는 태원 10 컴퓨터 대신 블록과 전선을 연결해
무언가를 조립 중인 태원이!
대체 뭘 만들고 있는 걸까요?
# 태원 int
/요즘에 자율주행 그게 유행이잖아요. 그런 것처럼 앞에 장애물이 있으면 좀 뒤로 빼고 다시 가는 그런 멋있는 거 만들어 보고 싶어서 RC카 선택했어요.
# 태원카 제작
- 센서 장착하는 7 자율주행 자동차의 핵심은
바로 이 거리 센서!
장애물이 일정 거리 안으로 들어오면
- RC카 오작동 7 후진하도록 코딩했는데요. 하지만! 무조건 직진만 하는 태원카!
/50이하가 안 되네요 이거를
/100으로 늘려봐
/100이오?
- 센서 값 수정하는 3 포기란 없다! 다시 한 번 도전~!
- 오작동하는 3 (손 놓으면)
하지만!
/아하하항... 지워야겠다
/멈춰 멈춰 멈춰!
-‘울고싶다’ 자막 뜰 때 3 태원이의 눈물을 쏙 빼게 만든
-스틸 5 청개구리 장난감 자동차!
과연 잘 작동이 될까요?
# 교수님
/잘 만들었니?
/네. 근데 너무 힘들었어요
/너무 힘들었지?
/예상대로 안 돼요...
/이런 과정들이 다 너무나 힘들어. 그래도 그 과정을 통해서 여러분들이 이렇게 완성을 했으니까 발표하는 시간을 가져보자
/네
# 수지 발표
/안녕하세요. 저는 드림주니어에서 이쁨과 매력을 맡고 있는 수지라고 합니다.
/이건 저의 수지 알람이다 보니까 수지 사진을 넣었고요 시간을 알려줄 수 있도록 시간을 넣고 그냥 꺼버릴 수도 있기 때문에 미션을 해야지만 그 노래를 끌 수 있고, 그럼 이제 잠이 확 깨서 학교를 일찍 갈 수 있는 그런 걸로 만들었습니다.
# 수지알람어플 VCR 8 (알람 울리면 잠깐 듣고)
미션을 수행해야만 알람이 꺼지는
수지 알람 앱!
어떻게 동작해야 하는지 볼까요?
# 알람 꺼보는 수지
/이렇게 열심히 흔들어주셔야 돼요
/모른다 모른다 모른다
/자 이렇게 미션을 성공하면 또 이렇게 떠요
/이렇게 종료를 하면 원래 화면으로 돌아올 수 있습니다
# 멘토 리뷰
/지금 우리가 사용하고 있는 휴대폰을 가지고 내가 필요한 것을 만들었다는 것은 정말 훌륭한 것 같아 너무 잘 만들었어!
# 알레이나 발표
/저는 오늘 게임기를 주제로 소똥을 치우는 게임기를 만들어 봤는데요, 근데 제가 오늘 만든 게임은 특별한 게임입니다. 그냥 손을 가지고 하는 게임이 아니라 직접 삽을 가지고 똥을 치우는 게임을 해 볼 거예요. 게임을 스타트 하도록 하겠습니다!
- 게임하는 알레이나 9 화면 속 게임을 조작하려면 찰흙을
두드려야하는 알레이나표 게임기!
/여러분 이게 생각보다 어려워요!
/한개 치웠는데요 지금? 40초 남았는데?
/어려우니까 이분들의 마음을 저희가 느낄 수 있는 거예요
/이렇게 치시면서 하는 건데, 많은 분들이 게임을 좋아하시잖아요. 그러니까 게임과 운동을 한 번에 할 수 있고, 지구도 지킬 수 있는 이런 3가지, 1석 3조 아이디어 칭찬해주세요~
-박수치는 선배들 6 (보고)
# 알레이나 게임 INS 6 재미는 물론, 건강과 환경까지 생각한
알레이나의 만능 게임기!
# 태원 발표
/제가 장난감을 좋아하는데 그 중에서도 제가 RC카를 되게 좋아해요 그래서 이번에 한 번 도전을 해 봤는데 일단 보여드릴게요.
# 자동차 소개 VCR 9 자동차 업계를 들썩이게 만든!
차세대 자동차!
2018년을 강타할 자율주행 태원카를
소개합니다!
- 태원카 움직이는 13
/이게 앞으로
/오!
/좀 지그재그로 가는데?
/아니야 아니야. 이게 뒤로 가는 거예요!
/우와 우와 우와
/여기서 돌릴 수도 있습니다
# 후진하는/놀라는 6 (보고)
/오오~!
# RC카 자동 후진 8 태원이를 눈물짓게 만들었던 거리센서!
장애물을 만나자 제대로 후진을 하는
태원카, 다행입니다.
# 교수님 리뷰
/회심의 코딩. 어떤 상태에 대해서는 차가 거기에 맞춰서 움직일 수 있게 코딩을 해 놓은 것도 너무 훌륭했고, 이런 것들이 발전 되면 청소기, 로봇 청소기가 될 수도 있고, 또 자율주행 자동차가 될 수도 있거든. 그래서 그런 관점에서 굉장히 훌륭한 작품을 만들었어.
# 박수치는 2 (보고)
# 알레이나
/게임기 체험해보세요~ 게임기 체험~
# 박람회 하이라이트 14 드림주니어가 야심차게 개최한
제1회 소프트웨어 박람회!
드림주니어 대원들은, 자신이 만든
코딩 아이템을 선배들에게
선보이는 시간을 가졌는데요
모든 아이템을 체험할 수 있지만,
- 투표하는 선배들 9 선택할 수 있는 아이템은 단 하나!
최고의 코딩 아이템을 제작한
대원은 누구일까요?
지금 공개합니다!
# 최고 아이템 발표
/자 손에 1등한 사람이 적혀있어요. 최고 점수를 받은 우승자는?
/꺄~ /알레이나 예상한다!
/최고 점수를 받은 우승자는...
- 대원들 얼굴 5 (*심장 뛰는 듯한 BGM 깔아주세요!)
- 교수님 발표
/꺼지지 않는 알람. 조수지!
/조수지!
/우와~!
# 수지 int
/저는 알람이니까 모든 연령대분들이 다 쓰실 수 있는 거잖아요. 그래서 그런 것도 의미가 있고, 저의 예쁜 미모도 그 와중에 열일을 하지 않았나~ 이런 생각이 듭니다.
# 하이라이트 11 컴퓨터의 핵심 기술, 코딩을
재미있게 배워본 시간.
코딩 기술로 상상을 실현하는
컴퓨터학과의 전망은 어떨까요?
# 교수님 int
/4차 산업혁명이 이제 막 시작이 됐고, 지금 막 시작이 됐지 앞으로 벌어질 일들은 지금보다 엄청나게 더 많아요. 컴퓨터와 소프트웨어의 역할이 가장 중요한 역할이 될 거예요. 그래서 이것을 공부하게 되면 이 중요성은 앞으로 점점 더 커지게 될 거고, 완전히 중요한 일들을 하게 될 거라고 생각을 합니다.
# 에필로그 11 머지않아 현실이 될, 로봇 세상.
그 미래를 열 주인공이 되고 싶다면
컴퓨터학과에 도전하세요!

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