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진로교육 현황조사

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2012년 조사

Ⅰ. 조사개요

1. 조사목적

2. 조사설계

3. 조사방법

4. 조사기간

5. 응답현황

6. 통계 이용자 유의사항

Ⅱ. 초등학교

1. 진로교육 연간계획 및 예산편성

  • 진로교육 연간계획 수립 및 운영
  • 진로교육을 위한 시수 확보 및 운영
  • 진로교육 활동 관련 예산 별도 편성
  • 진로교육 관련 협의회 구성
  • 진로교육을 위한 협의회 평균 개최 횟수(연간)

2. 진로교육에 대한 지원

  • 학교 진로교육 장애 요인
  • 초등학교 6학년의 진로성취 단계
  • 진로교육 필요성 및 효과에 대한 교장선생님의 인식
  • 진로교육에 대한 교장선생님의 지원 정도
  • 관할 지역교육청의 진로교육 지원기구의 지원 만족도

3. 진로교육 전용공간

  • 진로교육을 위한 별도의 공간(진로활동실) 설치
  • 설치된 진로활동실의 유형

4. 진로교육 운영 유형

  • 진로교육 운영 유형에 해당되는 사항(복수응답)
  • 진로교육 정보 수집 및 제공 활동 실시 정도

5. 지역사회 네트워크 구축

  • 현장체험 학습장 풀 확보 여부
  • 활용가능한 진로교육 직업인 강사 풀 확보 여부
  • 진로교육 운영을 위해 가장 많이 협조, 활용, 도움을받은 기관(1순위)
  • 한국직업능력개발원 직업진로정보센터 인지
  • 커리어넷 활용 경험
  • 커리어넷이 학교 진로교육에 도움이 되는 정도
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 실시
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 학교별 평균 횟수(연간)
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 1회 평균 참여 인원

6. 진로검사 및 상담

  • 집단 진로 관련 심리검사 실시
  • 진로 관련 심리검사 실시방법
  • 진로 관련 심리검사 결과 제공 방법(복수응답)
  • 진로상담 건수 및 평균 진로상담 시간
  • 주요 진로상담 내용
  • 상담이 주로 이루어지는 시간

7. 진로진학상담 조직

  • 진로교육 실태 파악을 위한 설문조사 실시(복수응답)

8. 진로진학상담교사

  • 분야별 진로진학상담교사 업무수행
  • 학교진로교육과정 운영계획 수립 및 프로그램 운영
  • 진로ㆍ진학 관련 학생 상담 및 지도
  • 진로 포트폴리오 지도
  • 커리어넷 등의 진로직업 관련 심리검사의 활용 및 컨설팅
  • 교내의 진로교육 관련 각종 체험 활동 기획·운영
  • 교원 및 학부모 대상 진로교육 연수 및 컨설팅
  • 교육기부 등 지역사회 및 유관 기관과의 네트워크 관리
  • 기타 학교장이 정한 진로교육 관련 업무
  • 초등학교 진로진학 선생님 필요 여부

Ⅲ. 중고등학교

1. 진로교육 연간계획 및 예산편성

  • 진로교육 연간계획 수립 및 운영
  • 학년별 진로교육 연간계획 수립 및 운영
  • 진로교육 교과계획 수립 및 운영
  • 창의적 체험활동 운영계획 수립 및 운영
  • 진로교육 활동 관련 예산 별도 편성
  • 진로교육 관련 협의회 구성
  • 진로교육을 위한 협의회 평균 개최 횟수(연간)

2. 진로교육에 대한 지원

  • 학교 진로교육 장애 요인
  • 학생의 진로성취 단계
  • 진로교육 필요성 및 효과에 대한 교장선생님의 인식
  • 진로교육에 대한 교장선생님의 지원 정도
  • 진로교육 필요성 및 효과에 대한 동료 선생님들의 인식
  • 진로교육에 대한 동료 선생님들의 전반적 협조 및 이해 정도
  • 관할 지역교육청의 진로교육 지원기구의 지원 만족도
  • 교사의 직장, 직업, 일 선택 시 선호하는 곳
  • 직장, 직업, 일 선택 시 학생에게 권하고 싶은 곳

3. 진로교육 전용공간

  • 진로교육을 위한 별도의 공간(진로활동실) 설치
  • 설치된 진로활동실의 유형

4. 진로교육 운영 유형

  • 진로교육 운영 유형에 해당되는 사항(복수응답)
  • 진로교육 정보 수집 및 제공 활동 실시 정도

5. 진로와 직업

  • ‘진로와 직업’ 교과 선택 및 운영
  • ‘진로와 직업’ 교과 대상 학년(복수응답)
  • 학년별 ‘진로와 직업’ 교과 평균 배당 시수(연간)

6. 창의적 체험활동과 교과통합 진로교육

  • 창의적 체험활동 중 시수가 가장 많이 배당된 영역
  • 창의적 체험활동 중 ‘진로활동’ 영역 운영
  • 창의적 체험활동 중 ‘진로활동’ 영역 운영 대상 학년(복수응답)
  • 창의적 체험활동 중 ‘진로활동’ 영역 학년별 평균 배당 시수
  • 교과통합 진로교육이 잘 이루어지는 정도

7. 지역사회 네트워크 구축

  • 진로체험 프로그램 운영
  • 학교별 학생 진로체험 프로그램 운영 건수
  • 학교 진로체험 프로그램 학교별 평균 참여학생 수
  • 학교 진로체험 프로그램 운영시간별 참여학생 수
  • 학생 진로교육을 위한 체험기관 및 프로그램 풀 확보 여부
  • 활용 가능한 진로교육 직업인 강사 풀 확보 여부
  • 진로교육 운영을 위해 가장 많이 협조, 활용, 도움을받은 기관(1순위)
  • 한국직업능력개발원 직업진로정보센터 인지
  • 커리어넷 활용 경험
  • 커리어넷이 학교 진로교육에 도움이 되는 정도
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 실시
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 학교별 평균 횟수(연간)
  • 학부모 대상 진로 및 진학교육, 상담 1회 평균 참여 인원

8. 진로검사 및 상담

  • 집단 진로 관련 심리검사 실시
  • 진로 관련 심리검사 실시방법
  • 진로 관련 심리검사 결과 제공 방법(복수응답)
  • 진로상담 건수 및 평균 진로상담 시간
  • 주요 진로상담 내용
  • 상담이 주로 이루어지는 시간
  • 평균 주당 진로상담 시간

9. 진로진학상담 조직

  • 진로교육 실태 파악을 위한 설문조사 실시(복수응답)
  • 진로진학상담 전담부서 설치
  • 진로진학상담교사의 부장교사 담당
  • 진로진학상담교사의 배치

10. 진로진학상담교사

  • 분야별 진로진학상담교사 업무수행
  • 학교의 진로교육 총괄
  • 학교 진로교육과정 운영계획 수립 및 프로그램 운영
  • ‘진로와 직업’ 교과 수업(‘진로와 직업’ 교과 미 개설 시에는창의적
    체험활동 중 진로활동 지도)
  • 진로ㆍ진학 관련 학생 상담 및 지도
  • 창의적 체험활동 중 진로활동 운영계획 수립 및 진로 관련에듀팟 관리
  • 진로 포트폴리오 지도
  • 커리어넷 등의 진로직업 관련 심리검사의 활용 및 컨설팅
  • 교내의 진로교육 관련 각종 체험활동 기획ㆍ운영
  • 교원 및 학부모 대상 진로교육 연수 및 컨설팅
  • 교육기부 등 지역사회 및 유관기관과의 네트워크 관리
  • 기타 학교장이 정한 진로교육 관련 업무
  • 진로진학 관련 업무와 교육활동을 수행하는 데 가장 도움이되는 분(1순위)
  • 진로진학 관련 업무와 교육활동을 수행하는 데 학교 내협력이
    가장 어려운 분(1순위)
  • 진로진학상담교사의 평균 수업시간 및 진로 관련 수업 배당시수(주당)
  • 진로진학상담교사로서 자신의 역량 정도
  • 진로진학상담교사로서 부족하다고 판단되는 역량
  • 진로진학상담교사로서 연수 이외의 다른 활동 참가 상황
  • 진로진학상담교사 협의회, 진로교과 연구회 등의 활동
  • 진로진학상담교사의 중점 참여 활동(1순위)
  • 타 학교 전근 고려 여부
  • 진로진학상담교사가 된 것에 대한 만족
  • 관할 교육청의 진로교육 지원에 대한 만족도
  • 교육과학기술부의 진로교육 정책에 대한 만족도

Ⅳ. 초중고 학생

1. 진로 계획 및 준비

  • 진로 계획 및 준비의 중요성
  • 진로준비의 방법(복수응답)
  • 성인이 된 후 원하는 것
  • 직업선택의 기준
  • 장래 희망, 꿈, 진로에 가장 큰 영향을 미치는 요인
  • 진로에 관한 의견 - 초등학교
  • 나는 나의 흥미와 적성을 잘 알고 있다.
  • 나는 앞으로 커서 무엇을 할 것인지 미래의 분명한목표가 있다.
  • 나는 원하는 장래 희망, 꿈, 진로를 이루기 위해 필요한정보를
    스스로 찾을 수 있다.
  • 나는 원하는 장래 희망, 꿈, 진로를 이루기 위해 계획을세울 수 있다.
  • 나는 내가 희망하는 직업에 대해 잘 알고 있다.
  • 나는 장래 희망, 꿈, 진로에 대한 고민을 학교 선생님과상담하고 싶다.
  • 진로에 관한 의견 - 중고등학교
  • 나는 나의 흥미와 적성을 잘 알고 있다.
  • 나는 앞으로 커서 무엇을 할 것인지 미래의 분명한 목표가있다.
  • 나는 원하는 장래 희망, 꿈, 진로를 이루기 위해 필요한정보를
    스스로 찾을 수 있다.
  • 나는 원하는 장래 희망, 꿈, 진로를 이루기 위해 계획을세울 수 있다.
  • 나는 내가 희망하는 직업에 대해 잘 알고 있다.
  • 나는 내가 진학을 희망하는 학과나 전공에 대해 잘 알고 있다.
  • 나는 내가 진학을 희망하는 대학에 대해 잘 알고 있다.
  • 나는 장래 희망, 꿈, 진로에 대한 고민을 학교 선생님과상담하고 싶다.

2. 희망직업

  • 희망직업 보유
  • 희망직업을 가진 시기
  • 희망직업 실현가능성
  • 초중고 학생들의 10대 희망직업
  • 부모가 자신에게 기대하는 10대 직업
  • 초등학생 10대 희망직업
  • 중학생 10대 희망직업
  • 고등학생 10대 희망직업
  • 자녀의 희망직업과 부모의 희망직업 일치도

3. 진학목표

  • 진학목표
  • 희망 진학 고등학교를 선택하는 데 영향을 미친 요소
  • 최종 희망 학력
  • 희망 진학 전공
  • 희망 전공을 선택한 이유

4. 학교 진로활동 참여 여부

  • 초등학교
  • 진로심리 검사
  • 직업체험
  • 진로캠프
  • 직업진로 상담
  • 부모님 등의 직장방문
  • 직업인 특강
  • 중학교
  • 진로심리검사
  • 창의적 체험활동 중 진로활동
  • ‘진로와 직업’ 교과 수업
  • 직업체험
  • 현장체험
  • 진로캠프
  • 진로박람회
  • 직업진로상담
  • 진학상담
  • 직업인 특강
  • 일반교과 수업 중 진로교육
  • 부모님 등의 직장방문
  • 고등학교
  • 진로심리검사
  • 창의적 체험활동 중 진로활동
  • ‘진로와 직업’ 교과 수업
  • 직업체험
  • 현장체험
  • 진로캠프
  • 진로박람회
  • 직업진로상담
  • 진학상담
  • 직업인 특강
  • 일반교과 수업 중 진로교육
  • 부모님 등의 직장방문
  • 대학 혹은 전공체험

5. 향후 참여하고 싶은 진로활동

  • 초등학교
  • 진로심리검사
  • 직업체험
  • 진로캠프
  • 직업진로상담
  • 부모님 등의 직장방문
  • 직업인 특강
  • 중학교
  • 진로심리검사
  • 창의적 체험활동 중 진로활동
  • ‘진로와 직업’ 교과 수업
  • 직업체험
  • 현장체험
  • 진로캠프
  • 진로박람회
  • 직업진로상담
  • 진학상담
  • 직업인 특강
  • 일반교과 수업 중 진로교육
  • 부모님 등의 직장방문
  • 고등학교
  • 진로심리검사
  • 창의적 체험활동 중 진로활동
  • ‘진로와 직업’ 교과 수업
  • 직업체험
  • 현장체험
  • 진로캠프
  • 진로박람회
  • 직업진로상담
  • 진학상담
  • 직업인 특강
  • 일반교과 수업 중 진로교육
  • 부모님 등의 직장방문
  • 대학 혹은 전공체험

6. 진로관

  • 취업희망 지역
  • 중소기업 취업 의향
  • 차후 생산직 취업 의지
  • 대학을 반드시 졸업해야 한다.
  • 고졸자는 대졸자에 비해 사회적으로 여러 가지 불이익을 받는다.
  • 고졸자는 대졸자에 비해 대기업에 취업하기 힘들다.
  • 고졸자는 대졸자에 비해 회사에서 승진이 어렵다.
  • 고졸자는 연애, 결혼에 어려움을 겪는다.
  • 고등학교를 마치고 취업한 다음에 대학에 진학하더라도 상관없다.

7. 진로 관련 상담

  • 올해 학교 선생님과 상담 여부
  • 올해 진로진학선생님과 상담 여부
  • 진로상담교사와 상담한 평균 횟수 및 시간

8. 진로진학상담 선생님과 상담내용

  • 초등학교
  • 학업 관련 정보(학습, 성적, 시험 등)
  • 자기이해(적성, 흥미, 성격, 심리 등)
  • 대인관계(친구, 이성, 부모, 교사, 학교 부적응 등)
  • 다양한 직업 관련 정보(취업, 직업, 자격증, 직업훈련 등)
  • 진학 관련 정보(학교, 학과, 전공, 편입, 유학, 입시 등)
  • 인터넷 또는 게임 중독
  • 학교폭력
  • 기타
  • 중학교
  • 학업 관련 정보(학습, 성적, 시험 등)
  • 자기이해(적성, 흥미, 성격, 심리 등)
  • 대인관계(친구, 이성, 부모, 교사, 학교 부적응 등)
  • 다양한 직업 관련 정보(취업, 직업, 자격증, 직업훈련 등)
  • 진학 관련정보(학교, 학과, 전공, 편입, 유학, 입시 등)
  • 인터넷 또는 게임 중독
  • 학교폭력
  • 고등학교
  • 학업 관련 정보(학습, 성적, 시험 등)
  • 자기이해(적성, 흥미, 성격, 심리 등)
  • 대인관계(친구, 이성, 부모, 교사, 학교 부적응 등)
  • 다양한 직업 관련정보(취업, 직업, 자격증, 직업훈련 등)
  • 진학 관련정보(학교, 학과, 전공, 편입, 유학, 입시 등)
  • 인터넷 또는 게임 중독
  • 학교폭력

9. 진로심리검사

  • 학교 선생님 지도하에 진로심리검사 실시
  • 올해 진로심리검사 경험 여부 - 중학교
  • 올해 진로심리검사 경험 여부 - 고등학교
  • 학교선생님의 지도하에 평균 진로심리검사 횟수(연간)
  • - 초등학교
  • 진로진학상담 선생님의 지도하에 평균 진로심리검사 횟수(연간)
  • - 중학교
  • 진로진학상담 선생님의 지도하에 평균 진로심리검사 횟수(연간)
  • - 고등학교

10. 진로진학상담 선생님

  • 선생님으로부터 도움 받고 싶은 분야
  • 진로진학상담 선생님으로부터 도움 받고 싶은 분야
  • 진로진학상담 선생님의 역할 및 활동에 대한 만족도
  • 학교생활 만족도 - 학업
  • 학교생활 만족도 - 선생님과의 관계
  • 학교생활 만족도 - 친구와의 관계
  • 학교생활 만족도 - 동아리 등 교과 외 활동
  • 학교생활 만족도 - 장래 희망, 꿈을 개발하는 진로교육
  • 학교생활 만족도 - 전체적인 만족도

Ⅴ. 고등학교 학부모

  • 자녀가 행복한 삶을 사는 데 자녀의 장래 희망, 진로에 대한 교육의 중요도
  • 학부모가 희망하는 자녀 10대 직업
  • 자녀가 희망하는 10대 직업
  • 자녀의 1년간 수입 희망 정도(연간)
  • 학부모가 희망하는 자녀의 교육 정도
  • 자녀의 직장, 직업, 일 선택 시 가장 좋은 곳
  • 학교교육 전반 만족도
  • 학교에서의 진로교육 만족도
  • 정부의 진로교육 정책 만족도
  • 자녀의 학교에 진로진학상담교사가 배치된 사실 인지 여부
  • 진로진학상담 선생님의 가장 중요한 업무의 순위 (1순위)
  • 진로진학상담 선생님의 가장 중요한 업무의 순위 (1+2+3순위)
  • 진로진학상담 선생님과 자녀의 진로에 대한 상담 여부
  • 진로진학상담 선생님의 상담내용에 대한 만족도
  • 진로진학상담 선생님으로부터 가장 상담 받고 싶은 내용
  • 참여하고 있는 학교 진로교육 방법(복수응답)

부 록

부록 1. 진로교육 관련 통계

  • 1. 초중등 기본 현황
  • 1) 초등학교 수
  • 2) 초등학교 학급 수
  • 3) 초등학교 학생 수
  • 4) 초등학교 교원 수
  • 5) 중학교 수
  • 6) 중학교 학급 수
  • 7) 중학교 학생 수
  • 8) 중학교 교원 수
  • 9) 일반계고등학교 학교 수
  • 10) 일반계고등학교 학급 수
  • 11) 일반계고등학교 학생 수
  • 12) 일반계고등학교 교원 수
  • 2. 초중등 학생 현황
  • 1) 초ㆍ중ㆍ고등학교 학교당 학생 수
  • 2) 초ㆍ중ㆍ고등학교 학급당 학생 수
  • 3) 초ㆍ중ㆍ고등학교 취학률
  • 4) 일반계ㆍ전문계고등학교 졸업자의 대학 진학률
  • 5) 초ㆍ중ㆍ고등학교 진학률
  • 6) 중ㆍ고등학교 학업중단율
  • 7) 초ㆍ중ㆍ고등학교 졸업률
  • 8) 지역별, 계열별 고등학교 졸업생 수(2011)
  • 9) 수학능력시험 지원자 및 응시자 변동 추이
  • 10) 고등학교 졸업자 대비 고등교육기관 입학정원
  • 11) 지역별 고등학교 졸업생 수 대비 대학 입학정원(2011)
  • 12) 전문계고등학교 졸업생의 진학희망자 및 진학자 변동 추이
  • 3. 초중등 교원 현황
  • 1) 교원 1인당 학생 수
  • 2) 연령별 초등학교 교원 구성비
  • 3) 연령별 중학교 교원 구성비
  • 4) 연령별 고등학교 교원 구성비
  • 5) 연령별 전문계고등학교 교원 구성비
  • 6) 초ㆍ중ㆍ고등학교 교원의 평균 연령
  • 7) 초ㆍ중ㆍ고등학교 교원의 평균 주당 수업시간 수
  • 8) 직위별 초등학교 교원 현황
  • 4. 재정 및 지원 현황
  • 1) 중앙정부 예산 대비 교육과학기술부 예산
  • 2) 가구당 교육비 지출률
  • 5. 고등교육
  • 1) 고등교육기관 현황(2011)
  • 2) 고등교육기관 수
  • 3) 유형별 대학원 현황
  • 4) 고등교육기관 취학률
  • 5) 수도권 지역 4년제 대학 현황(2011)
  • 6) 수도권 지역 전문대학 현황(2011)
  • 7) 수도권 지역 4년제 대학, 전문대학 입학정원(2011)
  • 8) 고등교육기관 재적학생 수
  • 9) 고등교육기관 입학정원
  • 10) 계열별 고등교육기관 학생 구성비(대학)
  • 11) 계열별 고등교육기관 학생 구성비(전문대학)
  • 12) 계열별 고등교육기관 경쟁률 및 충원율(대학)
  • 13) 계열별 고등교육기관 경쟁률 및 충원율(전문대학)
  • 14) 고등교육기관 졸업자의 진학률 및 취업률
  • 6. 직업교육
  • 1) 시도별 특성화고등학교 현황(2011)
  • 2) 전문계고등학교 학교 수
  • 3) 전문계고등학교 학급 수
  • 4) 전문계고등학교 학생 수
  • 5) 유형별 전문계고등학교 현황
  • 6) 마이스터고등학교 현황
  • 7) 계열별 전문계고 입학자 수
  • 8) 전문계고 학교유형별 교원 1인당 학생 수
  • 9) 일반계고 대 전문계고 학생 비율
  • 10) 직업교육 실시 일반계 고교 학생 수 및 비율
  • 11) 전문대학 수 변화 추이
  • 12) 전문대학 학생 수 변화 추이
  • 13) 전문대학 교원 수 변화 추이
  • 14) 전문대학 졸업자 진학률 및 취업률
  • 15) 기술대학 및 사내대학 현황
  • 16) 교육단계별 직업교육기관 졸업자의 취업률

부록 2. 2012 학교진로교육지표 조사 설문지

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