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미디어학과

추천수

커리어넷 학과계열 > 사회계열

  • 취업률 > 60 % 이상
  • 졸업 후 첫 직장 임금 > 월 205.6

최종수정일2021-07-01

학과개요

  • 미디어학과는 정보통신기술의 급속한 발전에 따라 다양한 미디어로 제공되는 콘텐츠를 기반으로 새롭게 창출되는 여러 응용 분야를 다루는 학과입니다. 미디어학과는 멀티미디어와 정보통신 및 정보보호를 포괄하여 기본적인 이론을 바탕으로 실용적인 교육을 제공합니다. 실무 능력이 우수한 인력을 배출하기 위해 멀티미디어를 위한, 정보통신에 의한, 신뢰할 수 있는 정보화 사회를 선도할 전문인 양성에 교육 목표를 두고 있습니다.

학과특성

  • 21세기는 신문, 방송, 인터넷, 모바일 등 다양한 매체가 융합하는 ‘미디어 빅뱅’의 시대로서 미디어 콘텐츠 시장은 매우 성장할 것으로 예상됩니다. 동시에 1인 미디어와 뉴미디어를 통해 자기의 생각과 콘텐츠를 전 세계와 소통할 수 있는 시대이기도 합니다. 급속히 팽창하는 미디어 콘텐츠 시장은 융합형 전문 인력을 필요로 합니다. 융합형 인재는 인간과 사회에 대한 통찰력, 창의적인 콘텐츠를 제작할 수 있는 예술적 감각과 기술력, 생산된 콘텐츠를 홍보하고 마케팅할 수 있는 비지니스 역량을 두루 갖춘 인재로 미디어콘텐츠학과는 미디어빅뱅 시대가 요구하는 융합형 인재를 양성하는 학과입니다. 인문학적 상상력, 사회과학적 분석력, 예술적 창조력과 경영능력을 고루 배양할 수 있는 교육과정을 통해 21세기 미디어와 콘텐츠 시장을 주도할 멀티 태스크 전문 인력을 배출하는 교육과정을 운영합니다. 주요 교육과정은 뉴미디어트렌드, 미디어경영, 미디어경제학, 미디어글쓰기, 미디어기호학, 미디어리터러시, 미디어마케팅세미나, 미디어문화산업정책론, 미디어문화연구, 미디어발달사, 미디어조사방법론, 미디어콘텐츠마케팅론, 미디어콘텐츠산업론 등이 있습니다.

흥미와 적성

  • 소통에 대한 중요성과을 알고 관심이 있으며 통찰력, 예술적 감각, 경영 능력에 대한 역량이 필요합니다. 또한 창의적 표현, 효율적 전달에 대한 관심이 요구됩니다.

관련 고교 교과목

  • 공통과목국어, 사회, 생활ㆍ교양
  • 일반선택과목국어교과 : 화법과 작문, 독서, 언어와 매체, 문학
    사회교과 : 세계사, 사회ㆍ문화, 생활과 윤리
    생활ㆍ교양교과 : 교육학, 논리학, 심리학, 논술
  • 진로선택과목실용 국어, 심화 국어, 고전 읽기, 사회문제 탐구
  • 전문교과Ⅰ지역 이해, 세계 문제와 미래 사회, 현대 세계의 변화, 사회 탐구 방법 및 사회과제 연구
  • 전문교과Ⅱ마케팅과 광고, 커뮤니케이션, 인간발달, 시각디자인, 미디어콘텐츠 일반, 빅데이터 분석
  • [출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이]

진로 탐색 활동

  • 미디어학 관련 신문 구독 - 미디어학의 주요 이슈를 살펴볼 수 있습니다.
    미디어학 배우기 체험활동 - 미디어학 관련 캠프, 미디어학 관련 박람회, 대학 학과체험 등에 참여하여 미디어학 관련 지식과 필요한 기술, 미래의 미디어학에 대해 알아볼 수 있습니다.

대학 주요 교과목

  • 데이타베이스실세계의 다양한 정보원들을 조직화하여 통합 저장하는 데이터베이스와 이를 중앙 관리하는 데이타베이스 관리 시스템 및 관련 이론과 기술을 배웁니다.
  • 디지털미디어개론정보사회의 발달로 새롭게 등장하는 다양한 미디어의 개념과 특징, 구성요소 및 원리를 이해하고 미디어의 발전 과정, 제작 과정, 미디어 편집에 대해 배웁니다.
  • 디지털영상연출비디오 매체를 통한 영상물을 제작의 핵심인 연출을 이해하고, 직접 카메라를 통해 배우, 스텝, 주변 환경과 연출자의 관계 및 창의적 연출 기법을 배웁니다.
  • 방송콘텐츠기획방송 콘텐츠의 창의적 기획 능력을 기르기 위한 과목으로 방송 콘텐츠 개발 사례의 분석을 통해 방송 콘텐츠의 기획 방안과 주요 고려 사항 등에 대해 배웁니다.
  • 미디어와 사회현대의 미디어는 단순히 메시지를 전달하는 도구를 넘어서 인간 신체 기능의 연장이며 미디어 자체가 곧 메시지가 될 수 있는 대단한 위력을 배웁니다.

관련 자격

  • 무대예술전문인(무대기계, 조명, 음향), 방송통신기사

관련 직업

  • 광고기획자 , 기자 , 방송연출가 , 촬영기사 , 평론가 , 광고제작감독(CF감독), 디지털영상편집전문가, 마케팅및여론조사전문가, 마케팅사무원, 멀티미디어전문가, 문화콘텐츠전문가, 방송기자, 방송작가, 방송제작관리자, 방송카메라기자, 방송평론가, 시장및여론조사관리자, 시장및여론조사전문가, 영상녹화및편집기사, 영상콘텐츠제작전문가, 창업가, 촬영감독, 촬영기자, 카메라감독, 편집감독, 편집기자

졸업 후 진출 분야

  • 기업 및 산업체일반 기업체, 국내 및 해외 기업의 미디어 관련 분야
  • 학계 및 연구기관미디어 관련 국가ㆍ민간 연구소, 미디어 콘텐츠 관련 국가ㆍ민간 연구소 등 연구기관
  • 정부 및 공공기관중앙정부 및 지방자치단체, 한국영상자료원, 한국문화진흥주식회사 등 미디어ㆍ콘텐츠 관련 공공기관

관련 동영상

관련 진로상담

상담 제목, 상담 현황, 등록일로 구성된 목록
상담 제목 대상 등록일
미디어학과 관련 질문입니다 고등학생(17~19세 청소년) 2023-10-12
선택 과목과 가고 싶은 학과 고등학생(17~19세 청소년) 2023-09-11
고2 인서울 미디어(커뮤니케이션)학과 진학 희망 학생 학업 관리 상담 고등학생(17~19세 청소년) 2023-05-30
멀티미디어 학과 가고싶은데..... 고등학생(17~19세 청소년) 2023-01-30
미디어학과 진학 원하는데 고민이 있습니다..! 고등학생(17~19세 청소년) 2022-09-22

세부관련학과

  • AI미디어학과,광고영상미디어학과,극작과,글로벌 K-Culture 학부,다이나믹미디어전공,다이나믹미디어학과,디지털미디어학과,디지털영상전공,디지털콘텐츠디자인학부,디지털콘텐츠창작학과,디지털프로덕션전공,문화미디어전공,미디어&엔터테인먼트전공,미디어&엔터테인먼트학과,미디어&콘텐츠학과,미디어ㆍ광고학부,미디어기술콘텐츠학과,미디어문예창작학과,미디어문학과,미디어문학전공,미디어스쿨,미디어언론학과,미디어영상광고학과,미디어영상광고학부 언론영상전공,미디어영상연기학과,미디어영상전공,미디어영상학과,미디어전공,미디어창작학과,미디어커뮤니케이션학과,미디어커뮤니케이션학부,미디어커뮤니케이션학전공,미디어콘텐츠전공,미디어콘텐츠학과,미디어콘텐츠학부,미디어콘텐츠학전공,미디어테크놀로지전공,미디어학부,미용예술학과,방송문예창작학과,방송미디어과학과,방송전공,방송제작학전공,뷰티・패션비즈니스학전공,비즈니스커뮤니케이션전공,사회언론정보학부 미디어커뮤니케이션학전공,스포츠미디어연계전공,엔터테인먼트학과,영상콘텐츠융합학과,의료홍보미디어학과,저널리즘전공,정보사회미디어학과,정보학부,커뮤니케이션ㆍ미디어학부,커뮤니케이션ㆍ미디어학전공,커뮤니케이션학부,커뮤니케이션학전공,콘텐츠제작전공

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최종수정일2023-10-23

개설대학

지역, 대학명, 학과명으로 이루어진 개설대학 리스트
지역 대학명 학과명
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 미디어학부
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 다이나믹미디어학과
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠전공
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 다이나믹미디어전공
서울특별시 건국대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학과
서울특별시 경기대학교(제2캠퍼스) 미디어영상학과
서울특별시 경희사이버대학교(제1캠퍼스) 미디어문예창작학과
서울특별시 고려대학교(제1캠퍼스) 미디어학부
서울특별시 광운대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
서울특별시 국민대학교(제1캠퍼스) 미디어전공
서울특별시 국민대학교(제1캠퍼스) 미디어ㆍ광고학부
서울특별시 동국대학교(제1캠퍼스) 사회언론정보학부 미디어커뮤니케이션학전공
서울특별시 동덕여자대학교(제1캠퍼스) 정보학부
서울특별시 명지대학교 인문캠퍼스(제2캠퍼스) 디지털미디어학과
서울특별시 명지대학교 인문캠퍼스(제2캠퍼스) 미용예술학과
서울특별시 서강대학교(제1캠퍼스) 미디어&엔터테인먼트학과
서울특별시 서강대학교(제1캠퍼스) 미디어&엔터테인먼트전공
서울특별시 서강대학교(제1캠퍼스) 커뮤니케이션학전공
서울특별시 서강대학교(제1캠퍼스) 스포츠미디어연계전공
서울특별시 서경대학교(제1캠퍼스) 미용예술학과
서울특별시 서울디지털대학교(제1캠퍼스) 미디어영상학과
서울특별시 서울여자대학교(제1캠퍼스) 디지털영상전공
서울특별시 서울여자대학교(제1캠퍼스) 저널리즘전공
서울특별시 서울여자대학교(제1캠퍼스) 디지털미디어학과
서울특별시 서울여자대학교(제1캠퍼스) 비즈니스커뮤니케이션전공
서울특별시 성균관대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
서울특별시 성신여자대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
서울특별시 성신여자대학교(제2캠퍼스) 미디어영상연기학과
서울특별시 세종대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
서울특별시 숙명여자대학교(제1캠퍼스) 미디어학부
서울특별시 숭실사이버대학교(제1캠퍼스) 방송문예창작학과
서울특별시 숭실사이버대학교(제1캠퍼스) 엔터테인먼트학과
서울특별시 연세대학교(제1캠퍼스) 문화미디어전공
서울특별시 이화여자대학교(제1캠퍼스) 커뮤니케이션ㆍ미디어학부
서울특별시 이화여자대학교(제1캠퍼스) 커뮤니케이션ㆍ미디어학전공
서울특별시 중앙대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
서울특별시 한국방송통신대학교(제1캠퍼스) 미디어영상학과
서울특별시 한국예술종합학교(제1캠퍼스) 극작과
서울특별시 한국외국어대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
서울특별시 한양대학교(제1캠퍼스) 미디어테크놀로지전공
서울특별시 한양대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
서울특별시 한양대학교(제1캠퍼스) 정보사회미디어학과
부산광역시 경성대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학과
부산광역시 경성대학교(제1캠퍼스) AI미디어학과
부산광역시 경성대학교(제1캠퍼스) 디지털미디어학과
부산광역시 경성대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
부산광역시 동명대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
부산광역시 동서대학교(제1캠퍼스) 디지털프로덕션전공
부산광역시 동아대학교(제2캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
부산광역시 동의대학교(제1캠퍼스) 미디어ㆍ광고학부
부산광역시 동의대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
부산광역시 부경대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
부산광역시 부산대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
부산광역시 부산외국어대학교(제1캠퍼스) 영상콘텐츠융합학과
부산광역시 신라대학교(제1캠퍼스) 미디어문예창작학과
부산광역시 영산대학교(제2캠퍼스) 방송전공
부산광역시 영산대학교(제2캠퍼스) 미용예술학과
인천광역시 인천대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
인천광역시 인하대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
대전광역시 배재대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학과
대전광역시 한남대학교(제1캠퍼스) 미디어영상전공
대전광역시 한남대학교(제1캠퍼스) 미디어영상학과
대구광역시 경북대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
광주광역시 송원대학교(제1캠퍼스) 미용예술학과
경기도 가천대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경기도 가톨릭대학교(제1캠퍼스) 미디어기술콘텐츠학과
경기도 국제사이버대학교(제1캠퍼스) 엔터테인먼트학과
경기도 단국대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
경기도 단국대학교(제1캠퍼스) 커뮤니케이션학부
경기도 단국대학교(제1캠퍼스) 저널리즘전공
경기도 대진대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경기도 수원대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경기도 신한대학교(제2캠퍼스) 미디어영상학과
경기도 신한대학교(제2캠퍼스) 미디어언론학과
경기도 아주대학교(제1캠퍼스) 디지털미디어학과
경기도 안양대학교(제1캠퍼스) 디지털미디어학과
경기도 중부대학교(제2캠퍼스) 뷰티・패션비즈니스학전공
경기도 중부대학교(제2캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학전공
경기도 차의과학대학교(제1캠퍼스) 의료홍보미디어학과
경기도 한경국립대학교(제1캠퍼스) 미디어문예창작학과
경기도 한세대학교(제1캠퍼스) 미디어영상광고학과
경기도 한신대학교(제1캠퍼스) 미디어영상전공
경기도 협성대학교(제1캠퍼스) 미디어영상광고학과
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 미디어창작학과
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 미디어문학과
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학전공
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 미디어문학전공
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 방송제작학전공
강원특별자치도 가톨릭관동대학교(제1캠퍼스) 콘텐츠제작전공
강원특별자치도 강원대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
강원특별자치도 강원대학교(제2캠퍼스) 방송미디어과학과
강원특별자치도 상지대학교(제1캠퍼스) 미디어영상광고학부 언론영상전공
강원특별자치도 상지대학교(제1캠퍼스) 미디어영상광고학과
강원특별자치도 한라대학교(제1캠퍼스) 광고영상미디어학과
강원특별자치도 한림대학교(제1캠퍼스) 미디어스쿨
충청북도 서원대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학부
충청북도 세명대학교(제1캠퍼스) 디지털콘텐츠창작학과
충청북도 청주대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학부
충청북도 한국교통대학교(제1캠퍼스) 미디어&콘텐츠학과
충청남도 건양대학교(제1캠퍼스) 디지털콘텐츠디자인학부
충청남도 선문대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
충청남도 선문대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학부
충청남도 순천향대학교(제1캠퍼스) 미디어콘텐츠학과
충청남도 순천향대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
충청남도 유원대학교(제2캠퍼스) 미디어콘텐츠학과
충청남도 중부대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학전공
충청남도 청운대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
충청남도 한서대학교(제1캠퍼스) 미디어문예창작학과
충청남도 호서대학교(제2캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
전북특별자치도 우석대학교(제1캠퍼스) 미디어영상학과
전북특별자치도 전북대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
전북특별자치도 호원대학교(제1캠퍼스) 미용예술학과
경상북도 경주대학교(제1캠퍼스) 글로벌 K-Culture 학부
경상북도 대구대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경상북도 영남대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경상북도 한동대학교(제1캠퍼스) 커뮤니케이션학부
경상남도 경남대학교(제1캠퍼스) 미디어영상학과
경상남도 인제대학교(제1캠퍼스) 미디어커뮤니케이션학과
경상남도 창신대학교(제1캠퍼스) 미용예술학과
세종특별자치시 고려대학교 세종캠퍼스(제1캠퍼스) 미디어문예창작학과

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최종수정일2023-10-04

학과전망

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

[자료 : 한국교육개발원, 교육통계(2023), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

[자료 : 한국교육개발원, 취업통계(2021), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

※ 첫직장임금(월) - 평균값 205.6 만원

[자료 : 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언론ㆍ방송ㆍ매체학]

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이헌율

미디어학부

고려대학교

이헌율 교수

궁금해요
이 학과(학부, 전공)가 무엇을 배우는지 쉽게 알려주세요.
이헌율 이헌율
미디어학부에서는 현대 사회의 중심이 되는 미디어와 커뮤니케이션에 관해서 공부합니다. 사람들은 다양한 형태로 의사소통을 합니다. 인류의 시작과 함께 한 직접 소통과 함께 사회가 변화하면서 나타난 미디어를 통한 간접 소통이 있습니다. 이런 복잡한 환경에 대한 이해를 기반으로 하여 미디어학부에서는 매체별・영역별로 나타나는 소통의 특징과 효과적인 소통, 그리고 소통을 중심으로 하는 사회・역사・문화・정치 등과의 관계를 연구합니다. 구체적으로 보면 언론, 방송, 광고·PR, 뉴 미디어 등의 세부 영역으로 나뉩니다.
궁금해요
어떤 분야를 좋아하거나 잘하는 사람이 이 학과에 적합할까요?
이헌율 이헌율
자기표현을 좋아하고, 다른 사람과의 소통에 관심에 관심이 있으면 좋습니다. 그리고 이 전공의 많은 부분은 창의적인 사고를 요구합니다. 사회의 변화와 함께 소통의 방식도 변화하고 있어서 이를 적극적으로 대처해 나갈 수 있는 자세가 중요합니다. 사회에 대한 관심이 많은 사람이면 좋습니다. 언론이나 방송, 광고·PR, 뉴 미디어 등 모든 영역이 사회와 떼려야 뗄 수 없는 관계에 놓여 있기 때문입니다. 마지막으로 그룹 활동을 좋아하면 플러스입니다. 학교나 사회에서 전문 관련한 거의 모든 활동이 그룹으로 이루어지기 때문입니다.
궁금해요
고등학교 때 어떤 교과목을 선택하면 도움이 될까요?
이헌율 이헌율
폭넓은 공부가 좋습니다. 사회의 이해를 위한 사회 영역의 기본 지식이 필요하기도 하지만, 동시에 분석적인 접근을 위해서는 논리적인 사고 또한 필요합니다. 나아가 사회 분석에 있어서 통계나 빅데이터 분석 등의 영역도 필요합니다. 또 창의적인 사고도 필요하여 그런 쪽 역량도 가지고 있으면 좋습니다. 간단히 이야기하면 미디어학부에서는 올코트 플레이어를 필요로 합니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년은 어떤 활동이나 준비를 하면 도움이 될까요?
이헌율 이헌율
입학하는 많은 학생이 교내 미디어 활동 경력을 가지고 있습니다. 학생들이 이 전공에 가지는 관심을 보여 주기도 하지만, 동시에 창의력을 배양하는 데 도움이 됩니다. 교내에서 신문도 만들고, 학교 방송이나 학교 홍보 활동에 참여하면서 자신의 성격이 이런 창의적인 행동과 단체 활동에 맞는지 미리 확인을 해 보는 것도 좋은 준비라고 생각을 합니다.
궁금해요
이 학과를 지원하는 청소년이 읽으면 학교 전공에 도움이 될만한 책이 있을까요?
이헌율 이헌율
미디어에 관련된 책이면 모두 좋습니다. 방송이나 언론에 대한 개론서들도 많이 있습니다. 그리고 요즘은 사회 동향이나 새로운 커뮤니케이션에 관한 책들도 많이 있습니다. 현대 미디어 환경이 워낙 빠르게 변화하기 때문에 이런 커뮤니케이션 서적들을 읽어 기본 지식을 갖추는 것이 중요합니다.
궁금해요
이 학과에 입학하면 가장 중요한 공부는 어떤 내용인가요?
이헌율 이헌율
모든 과목이 중요합니다. 커뮤니케이션과 미디어에 대한 기본적인 이해와 이를 실제에 적용하는 과목, 그리고 창의적으로 미디어 콘텐츠를 만드는 과목 등이 다양하게 있습니다. 학생들이 각자의 특성에 맞게 창의를 중심으로 하는 과정을 택하기도 하고, 논리와 분석을 중심으로 하는 과정을 택하기도 합니다. 하지만 이런 트랙에 정확한 구분이 있는 것은 아니어서 양쪽을 모두 심화 학습하는 예도 있습니다.
궁금해요
이 학과에서 공부하는 학생들이 겪는 어려움은 어떤 점이 있나요?
이헌율 이헌율
이 전공이라고 해서 특별한 어려움이 있는 것은 아닙니다. 적성에 맞게 선택을 했다면 더더욱 어려움이 없을 것입니다. 하지만 창의적인 과정을 힘들어하거나 다양한 주제에 대한 이해가 부족하면 어려움이 있을 수 있습니다. 전공 특성상 폭넓은 지식을 요구하기도 하지만, 동시에 그 궁극적인 목표가 창의적인 해결점일 경우가 많기 때문입니다. 적극적이고 긍정적인 자세가 필요합니다. 실제 수업을 보자면, 전반적으로 팀워크를 강조하는 수업이 많기 때문에 다른 사람과의 협업을 하는 것을 힘들어하는 학생에게는 좀 어려움이 있을 수 있습니다.
궁금해요
이 학과가 가진 특징이나 장점은 무엇인가요?
이헌율 이헌율
이 학과의 특징은 실무와 이론을 겸비할 수 있으며, 이론과 실무를 결합하도록 끊임없이 노력한다는 점이 장점입니다. 커뮤니케이션 이론에서 배운 것을 바로 접목해서 실습 과목으로 연결할 수도 있습니다. 과목의 목록을 보더라도 이론과 실습이 적절하게 배합된 것을 볼 수 있습니다.
궁금해요
이 학과를 졸업하면 어떤 분야(직업)에 많이 진출하나요?
이헌율 이헌율
이 학과의 중심이 커뮤니케이션에 있는 만큼 진출 분야는 다양합니다. 커뮤니케이션이 모든 기업에 중요한 부분을 차지하고 있기 때문입니다. 전통적으로 미디어의 중심에 있는 언론계나 방송계, 광고계 등에 꾸준히 진출하는 한편, 요즘에는 그 범위를 확장하여 다양한 뉴 미디어 관련 직종으로 진출 경로가 다양해지고 있습니다.
궁금해요
앞으로 이 학과의 전망은 어떤가요?
이헌율 이헌율
미디어와 커뮤니케이션은 현대 사회의 중심입니다. 따라서 이 학과는 사회 각 분야를 연결하는 핵심 분야가 될 것입니다. 사회가 국가를 넘어 전 세계로 연결되고, 사람들의 미디어 의존이 높아질수록 이 학문은 사회 중심에 접근하게 될 것입니다. 이에 따라 최신 학문과 꾸준히 접목하여 미디어와 커뮤니케이션의 이해 영역을 확장하고 있습니다.
궁금해요
이 학과의 전공분야에서 지금은 없지만 앞으로 새로 생기게 될 직업은 어떤 것들이 있을까요? 혹은 최근에 새롭게 생겨난 직업들이 있나요?
이헌율 이헌율
최근에는 빅데이터를 기반으로 사회 현상을 분석하는 분야가 시도되고 있습니다. 잘 알다시피 소셜 미디어가 문화의 한 축이 되고 있습니다. 사회를 이해하고 그에 맞는 소통을 찾기 위해서 소셜 미디어를 적극적으로 분석하고 이용하는 분야가 떠오르고 있습니다. 이는 기존의 통계를 이용하여 사회를 이해하는 방법과 함께 주요한 축이 됩니다. 사람들이 SNS와 인터넷 기반의 소통에 익숙해질수록 이 분야의 전망은 밝을 것입니다.
궁금해요
이 학과에 대해 사람들이 갖는 편견이나 오해, 고정관념이 있다면 무엇일까요?
이헌율 이헌율
많은 학생들의 경우 텔레비전에서 유명 프로듀서를 보고 그런 제작자가 되기 위해서 입학합니다. 하지만 이 학과에서 방송 제작은 전공 영역 중 한 부분에 불과합니다. 오히려 지금까지 설명한 많은 형태의 소통을 그 중심축으로 하고 있습니다. 이 학과에 입학한다고 해서 제작가가 되는 것도 아니고, 제작을 위한 과목을 주로 혹은 모두 배우는 것은 아닙니다.
궁금해요
이 학과를 선택하면 인생에 있어서 어떤 도움이 될까요?
이헌율 이헌율
이 학과의 가장 좋은 점은 창의적인 시도를 팀으로 함께 한다는 것입니다. 동료들과 어울려서 새로운 것을 만들었을 때 느끼는 성취감은 무엇과도 바꿀 수가 없을 것입니다. 앞에서 말한 것처럼, 창의력과 팀워크에 대한 준비가 되어 있다면 이론과 학습을 바탕으로 새로운 것을 창조해 나가는 사회의 일원이 될 것입니다.
궁금해요
이 학과를 지망하는 청소년에게 마지막으로 한마디 해주세요.
이헌율 이헌율
미디어와 커뮤니케이션은 세계가 확장되고 연결되면 될수록 더 중요한 역할을 할 것입니다. 미디어학이 중요한 이유는 여기에 있습니다. 사회를 이해하고 미디어가 하는 역할을 이해하는 것이 중요합니다. 폭넓게 공부하고 사고하면서 새로운 것을 끊임없이 추구하십시오. 주변의 친구들과 무언가 새로운 것을 도모하고 실행하려고 노력하십시오. 넓고 합리적인 사고와 창의적인 태도가 중요합니다.

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학과 선호 회원 특성

미디어학과을/를 관심학과로 추가하거나 검색해 본 회원들을 토대로 선호 회원의 특성을 분석하여 제시합니다.

미디어학과을/를 선호하는 회원들의 성별 비율은?

미디어학과을/를 많이 본 회원들의 성별 비율
  • 남자20.7%
  • 여자79.3%
미디어학과을/를 관심학과에 등록한 회원들의 성별 비율
  • 남자0%
  • 여자0%

미디어학과을/를 선호하는 회원들의 학교급별 비율은?

미디어학과을/를 많이 본 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)17.5%
  • 고등학생(17~19세 청소년)82.5%
미디어학과을/를 관심학과로 등록한 회원들의 학교급별 비율
  • 중학생(14~16세 청소년)0%
  • 고등학생(17~19세 청소년)0%

미디어학과을/를 선호하는 중학생 회원들의 적성유형은?

미디어학과을/를 많이 본 회원들의 적성유형
  • 공간지각력
  • 자기성찰능력
  • 자연친화력

미디어학과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

미디어학과을/를 선호하는 고등학생 회원들의 적성유형은?

미디어학과을/를 많이 본 회원들의 적성유형
  • 신체·운동능력
  • 음악능력
  • 자연친화력

미디어학과을/를 관심학과로 등록한 회원(적성유형) 정보가 없습니다.

미디어학과을/를 선호하는 회원들이 중요하게 생각하는 직업가치는?

미디어학과을/를 본 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

미디어학과을/를 관심학과로 등록한 회원(직업가치) 정보가 없습니다.

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