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학교 가정
학교 가정
- 우리 아이들의 진로 교육은 어디서 어떻게 이루어질까요?
- “가상”으로 꾸며 본 진로활동의 하루
- 학생들의 24시를 통해 진로교육이 어떻게 이뤄지는지 살펴볼까요?
- am 8: 30
- 학생들의 등교시간
- 씩씩하게 하루를 시작하는 모습이 보기 좋습니다.
- am 10:00
- ‘창체 ’ 시간이 보이네요.
- 창체. 창의적 체험활동의 줄임말이죠?
- 오늘 ‘ 창체 ’ 시간에는 진로 교육이 준비되어 있습니다.
- 보통 창체 시간에는 진로 담당 선생님과의 수업 외에도
- 모교 선배, 지역 강사, 학부모 등 다양한 외부 선생님으로부터
- 진로 수업을 받습니다.
- ‘ 진로와 직업 ’ 이라는 교과목을 선택한 학교에서는
- ‘ 진로와 직업 ’ 이라는 수업시간이 따로 있기도 합니다.
- 자유학기제를 시행하는 학년에서는 보다 광범위한 진로 수업이 이뤄지겠죠.
- pm 1:50
- 오후에는 학교에서 ‘ 진로심리검사 ’를 받습니다.
- 전문화된 여러 가지 검사를 통해 자신의 적성이나 재능에 관해
- 직업관에 대해 보다 객관적으로 알게 되는데요.
- 어떤 결과가 나올지 다들 궁금해하는 눈치죠?
- pm 3:40
- 수업이 끝나고 동아리에 모인 학생들은 동아리 활동을 통해
- 자신의 진로를 고민해봅니다.
- 학교는 다양한 동아리 활동을 통해 학생들의 꿈을 응원하고 있는데요.
- 공부 관련 동아리부터 운동 관련 동아리, 댄스 동아리, 연극, 만화, 뜨개질, 요리
- 각종 동아리들이 학생들의 호기심을 자극합니다.
- 비슷한 관심사를 가진 친구들끼리 모여서 다양한 활동을 해봄으로써
- 보다 구체적으로 꿈에 한걸음 더 나아갈 수 있습니다.
- pm 5:00
- 방과 후에 특별히 부모님의 직장을 찾는 학생도 있습니다.
- 부모님이나 친척의 직장을 찾아가 직업 체험을 해봄으로써
- 실제 직업의 세계는 어떤지 경험해 볼 수 있습니다.
- 집에서 매일 보는 아빠와 직장에서 만나는 아빠
- 분명 같은 아빠지만 왠지 다른 사람같은 이 느낌~~
- pm 7:00
- 온가족이 다 같이 모이는 저녁 시간
- 학생들은 부모님과 함께 하는 밥상 머리 대화를 통해
- 진로에 관한 이야기를 나눕니다.
- 자녀들의 관심사는 무엇인지, 꿈이 바뀌었는지,
- 진로에 관해 고민은 무엇인지... 다양한 이야기를 나누면서
- 자녀들의 꿈은 영글어만 갑니다.
- pm 9:00
- 봉사활동으로 하루를 마무리하는 친구들도 있습니다.
- 각종 지역 단체, 종교 단체, ngo 등을 통한 봉사활동은
- 청소년들에게 세상을 보는 보다 다양하고 넓은 시각을 제공합니다.
- 어려운 이웃들과 함께 하면서 직업이 갖는 의미를 되새길 수 있습니다.
- 아이를 키우기 위해서는 한 마을이 필요하다고 하죠?
- 자녀들의 진로교육은 결코 한 두 사람의 노력으로 이뤄지지 않습니다.
- 우리 자녀들의 진로를 위해서는 학교, 가정, 사회 모두의 노력이 필요합니다.
- 학교, 가정, 사회가 한마음으로 우리 아이들의 꿈을 위해
- 노력할 때 우리 사회는 아이들이 피운 수천가지 수 만 가지 꿈으로 인해
- 찬란하게 빛날 것입니다.