Home > 진로교육자료> 진로교육> 진로교육 현황조사

진로교육 현황조사

우수논문 공모전 안내 바로가기

진로교육 현황조사란?

정의

진로교육 현황조사는 현행 진로교육이 국가가 지향하는 목표치에 어느 정도 도달했는지 파악할 수 있는 교육지표 중 하나입니다.
진로교육을 실시하는 학교의 현실을 객관적으로 알아봄과 동시에 진로교육의 수요자인 학생뿐만 아니라 교사, 학부모의 주관적인 평가를 함께 파악함으로써
우리나라 진로교육의 현 주소와 나아 갈 방향에 관한 정보를 제공하는데 사용됩니다.

근거

진로교육 현황조사는 「 진로교육법」 제6조를 근거로 하고 있습니다.

진로교육법

제6조(진로교육 현황조사)
① 교육부 장관은 진로교육 정책 수립을 위하여 진로교육 관련 인력 및 시설, 진로교육 프로그램 운영 등 현황을 조사하고 그 결과를 공개하여야 한다.
② 제1항에 따른 진로교육 현황조사의 구체적인 내용, 절차 및 결과 공개에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
[시행 2015. 12. 23.] [법률 제13336호, 2015. 6. 22. 제정]

경과

2006년에 ‘진로정보센터 운영: 진로교육지표 개발’이라는 연구를 통해 진로교육 현황조사를 위한 조사 영역과 항목 및 지표 등이 개발되었습니다.
이후 2007년도부터 실제 조사를 통해 진로교육 현황조사를 실시하고 있습니다.
2015년에는 통계청이 승인하는 국가승인통계로 지정되었습니다(승인번호: 제11216호, 2015. 07. 24., 통계명: 진로교육 현황조사).

조사 내용체계

조사내용체계 다이어그램 이미지
조사영역-투입,과정,성과가 있으며 투입의 의미는 진로교육 자원,환경 및 지원이며 과정의 의미는 진로교육 활동 운영 및 참여, 성과의 의미는 진로교육 만족도, 성과 및 요구이다. 각 영역별 조사내용으로는 투입은 진로교육 환경여건 - 학교 단위 진로교육 계획 수립, 예산 편성, 조직 구축, 공간 설치 등 진로교육 지역사회 협력 - 학교 진로교육 협의회 운영, 진로교육 지역사회 협력의 도움 정도, 지역사회 협력 지원 을 위한 정책 및 노력 - 진로체험처 활용, 관리자의 인식 등이다. 과정의 조사내용은 진로교육 내용 - ‘진로와직업’ 과목 선택, 교과연계 진로교육, 진로상담, 진로심리검사, 진로체험, 진로동아리, 도전(기업가) 정신 및 창업체험 교육 등 학생의 학교 진로활동 참여, 학부모 대상 진로활동 참여, 담임교사 진로교육(지도) 내용, 진로교육 프로그램 및 자료, 가정에서의 진로교육등이다. 성과의 조사내용은 학교 진로교육 및 학교생활 만족도, 학생 진로인식 및 학교생활 - 학생 진로목표 설정 - 학생 진로개발역량 - 학습동기, 자기주도학습이다. 조사대상은 학생, 진로전담교사, 학부모, 담임교사, 학교관지자가 있다.
주소 : 세종특별자치시 시청대로 370 세종국책연구단지 사회정책동
한국직업능력개발원 커리어넷
운영 : 한국직업능력개발원 국가진로교육연구본부 진로교육센터 | 지원 : 교육부
COPYRIGHTS © KRIVET ALL RIGHTS RESERVED.