교 직

핵심 능력 : 언어, 대인관계, 자기성찰 유사 직업 : - 관련 학과 : 유아교육과, 유아교육학과, 아동학과

유치원에서 취학 전 아동들에게 지적, 정서적, 사회적 발달을 바람직한 방향으로 이끌어 주기 위한 제반 교육을 실시한다. - 놀이 활동을 통하여 아동자신과 사회 환경에 대한 이해를 증진시킨다. - 아동들의 관심과 소질을 자극ㆍ개발하고 자신감과 표현력, 협동정신, 신체발달을 길러주기 위한 제반 계획을   수립ㆍ실행한다. - 생활습관을 가르치고 학습상태를 평가하며 아동들의 성장문제에 관하여 학부모와 상의한다.     - 유치원교사가 되기 위해서는 전문대학 및 대학교에서 유아교육을   전공하고 유치원 2급 정교사 자격을 취득해야 한다. 또한 대학에서   아동학, 아동복지학과에서 일정이상의 성적을 갖추거나 유치원교육   과정이 개설되어 있는 교육대학원에서 석사학위를 취득하면 2급   정교사 자격증이 발급된다. - 국ㆍ공립 유치원에 근무하기 위해서는 2급 정교사 자격증을 소지한   후 교원임용시험에 합격해야 한다.     - 유치원교사는 아동들에게 교육을 전달하기 위해 정확한 어휘구사능력을 갖춰야 하며, 관찰력, 통솔력, 돌발   상황에 대처할 수 있는 능력이 요구된다. - 아이들 및 동료들과 원만한 대인관계를 유지할 수 있어야 한다.   『산업ㆍ직업별 고용구조조사』에 의하면 유치원 교사는 76,734명이며, 이 중 여성은 98.7%로 대부분을 차지하고 있다. 학력별로는 전문대졸이 66.7%로 가장 많으며 대졸이 30.1%, 고졸이 2.8%로 나타났다. 월평균 임금은 135만 원이다.

교육과학기술부 ( www.mest.go.kr ) 한국국공립유치원교원연합회 ( www.kapkt.info ) (사)한국유치원총연합회 ( www.yoochiwon.or.kr )